學習委員分明是看她笑話，大家也都樂于看好戲。
“這一題，提點你，動用公式三，得出什么結果？”數學老師因為是對姜水水，所以還特意給了TIPS。
姜水水抬起頭，小臉平靜，回答出來：“最后得出1.67。”
同學們看好戲的臉一張紙都驟然一僵。
怎么回事？！
姜水水竟然說出了正確答案？！！！
是正！確！的！答！案！！！
震驚全校學生的村里全村村民！
姜水水回答數學問題，竟然是正確的答案！！！
那幾個完全準備著狠狠看姜水水出丑，在班里哄笑一波的女生，露出了不可置信的表情，臉色僵凝。
姜水水怎么可能答對了？
那些女生氣憤得暗暗跺腳，心里不甘極了。
班里氣氛微異，而且這也不可能說姜水水是撞運氣的，因為答案不是1或者什么常見的數，而是1.67。
不是真的算出來的，怎么會隨便答到。
數學老師也一訝，跟著便說：“好，答案正確。”
班里人稍微意外以后，倒也平復了。
因為這道題考的，就是當堂課上學的知識而已，很簡單，就是一般的課后練習題。
姜水水能答出來，只能說這節課她有聽課，也學會了這一個知識點。
以前的姜水水就是因為腦筋太遲鈍，接受能力很差，所以基本課堂上的知識，都不能當堂學會，得回家補課。
這次姜水水能回答上來問題，可能是她忽然開竅了一點吧。
同學們很快都轉移了注意力，連那幾個原想坑姜水水，看她笑話的女生，也沒有任何認為姜水水是有所改變，只當又一次讓姜水水僥幸沒事。
中午又去食堂吃飯，姜水水才進食堂大門，就看到周圍有些騷動，路過吃飯的不同學生們都帶著微微的議論。
姜水水再往里走了幾步，就知道是怎么回事了。
她看到食堂的另一邊，上二樓的樓梯那邊的位置，姜彎彎高挑纖細的身影，正跟著幾個老師一同往樓上走。
一邊還跟老師們說著話，發光般的臉上帶著甜美的笑容，恰到好處而乖巧。
食堂二樓是教師食堂。
“那個就是高二重點文科班那個轉學生吧？”
“姜家的，臥槽這家世也……不得了……海市沒幾個有錢得過姜家的。”
“哎，真是不同凡響，剛剛我從那邊走過來的，聽到是那位姜彎彎被級長賞識，級長輔導她參加之前在京市參加的比賽，中午吃飯，還把她帶上教師食堂……”這個應該是高二年級的知情人。
“嘩……沒靠家世，被帶上教師食堂吃飯，這個真的挺令人驚嘆的。”
附近議論不少，姜水水聽都把整件事情聽全了。
姜水水去窗口打了飯菜，一回身，就有聽過她的人認出了她。
果然對方開始BB了。
“你是那個姜水水吧？我聽過你姐姐，我也聽過你，不過我聽過你是因為你沒用，做什么都不行，但我聽你姐姐的事是她很厲害，話說那你姜水水本人，有什么感受啊？”