“......？”副校長把視線從紅酒上挪移開了，看向了昂熱。
“你什么意思...”他頓了一下，微微坐了回去倚靠在了沙發上，“這孩子可是你自己挑選的人，你不會告訴我你現在開始懷疑他是潛伏進我們中你的龍王了吧？”
“不，我不是這個意思。”昂熱搖了搖頭，“我只是很好奇你怎么看待這件事？”
“我怎么看待？我不是說了嗎，匪夷所思，難以置信，駭人聽聞，以及我**，我不能接受。”副校長沉痛地說，看來比起‘S’級死而復生，他還是更惦記一年禁酒的事情。
“根據加護病房那邊的康復訓練記錄，他現在的身體狀態很棒。”昂熱說，“似乎在經歷一次鬼門關后，他又重新獲得了一些東西...用中文的一個詞來形容應該就是：破而后立。”
“怎么個說法？”副校長瞇了瞇眼。
“還記得瓦特阿爾海姆里裝備部為我建造的熱身器材嗎？”
“機槍自殺房間和閃電俠跑步機那些玩意兒？”副校長哦了一下想起了好像有這么一回事兒。
“給你看個東西。”昂熱從西褲兜里摸出了手機按了幾下后放在了茶幾上推了過去。
副校長湊近后發現手機上正放著一個視頻，視頻里是一個巨大的游泳池...不，說是游泳池它更像是一個沖浪池，就像水上樂園里的人工造浪泳池，在泳池的盡頭一股又一股的激流不斷打過來，功率大概是造浪機器的幾十倍。
而在視頻的泳池中，正有一個身影不斷地頂著浪潮游動著，像是逆流而上的鱘魚一樣，無窮的阻力和大浪完全無法將他推走，一股又一股的沖刷都被他機械式的擺臂給撕開。
“裝備部制定的體能測試設施，之前準備在他上一次測試時使用，但中途放棄了，現在重新啟用了。”
“‘S’級那小子？”副校長盯著視頻中水里模糊的身影問。
“康復訓練三天后的他”昂熱說。
“三天？”
“三天，這三天他只接受過最基礎的肌肉電流治療以及針灸按摩，飲食方面也很克制地選擇了正常熱量和營養的指定套餐，以免虛不受補。”
“康復訓練不應該是手握著扶梯學走路嗎？我沒看出這個正在玩激流勇進的家伙哪里虛了。”副校長搖頭，“我年輕時大概都沒他現在猛吧？好歹我們大家都是‘S’級，憑什么他那么生猛？他從小吃鯊魚長大的嗎？”