當時間快到時，大殿一共坐滿了二十一個，十多個是小回峰外門弟子，還有一些是雜役，剩下多出來的是周圍能趕來的雜役。
公開課，只要你能趕來，管你是哪個地方的，是雜役還是外門弟子，都可以聽。
隨著時間到，大殿觸發了陣法，分配了授課老師。
幾分鐘后，張德明所在的十號大殿，進來一個中年師兄，巔峰學徒。
他顯然已經不知道講了多少次的公開課了，非常的熟稔，看了看下面，直接開口道：
“廢話我就不多說了，大家都是來學習術法的，我就直接開門見山吧。
今日，我們講本月第一堂公開課，術法-敏捷術。
敏捷術，作為通用術法系列，最基礎最完善的術法，是非常值得學習，并且一直專研下去的。
因為，它擁有完整的進階體系。
敏捷術--迅疾術--落羽術--飛行術。
因此，它能作為戰斗三大必修術法之一的移動術法，一直精研下去。
這也是宗門為什么選擇它，作為所有外門弟子的第一個移動術法修行的原因。
所謂敏捷術，施展可以分兩個方向入門，它們分別為：風，體。
以靈風方向入手，是術師術法路子。
以靈體方向入手，是近技，技藝的路子。
雖然，初期沒什么區別，但是隨著精研，逐漸會出現顯著差別。
所以，我們開始，就需要明確，自己需要什么，以后走什么......”
作為一個名列前茅的經年老師兄，授課能力不僅強，他往往還不單單只是給你授課，還會帶著選擇修行路子認知的啟蒙。
而張德明卻沒有怎么聽師兄授課，不是講的不好，是他不需要。
他這次的目的，根本不是來聽課。
他的目的，是來抄課桌上的術法的。
每一個課桌，都有一個固定光屏，此刻上面顯示的課本，正是敏捷術術法內容。
在這里，可以免費的手抄，算是一種傳統。
要是去藏經閣，就需要用貢獻換入門令才行了。
或許有人會奇怪，既然公開課講這個術法，為嘛不把敏捷術，靈力護盾印出來，和小**術一樣，作為入門派發。
這樣在上課時，至少已經熟讀了課本，揣摩良久，不是更容易學成不是么？
至少不用兩費前幾節課，來抄課本熟悉課本了不是？
事情并不是這樣的簡單。
因為這涉及到了歷史遺留問題，傳功殿工作問題，部門間的傾軋等眾多宗門問題。
簡單來說，就是，不發這兩術的功法，每個人蹭課的時間會加長，而且至少加長一兩個月。
畢竟，前幾節課，大多在熟悉課本。
從而，這會衍生出，很多的傳功講師位置。
擴大傳功殿在宗門的影響力，增加傳功殿與眾多弟子間的相互熟悉的。
加上歷史遺留，就形成這樣的學習進程。
因此，看著只是多發一個入門小本本，影響的卻是宗門最巨大勢力部門之一的傳功殿。
作為歷史悠久，數十萬人的天靈門。
內部相互傾軋，許多看著簡單的東西卻非常的復雜。