結束了電話。
班主任喝了一口茶，看見面前的年輕小老師愣愣的看著自己，不禁覺得有點好笑。
“怎么了？嚇著了還沒好呢？當老師的啊，心理承受能力繼續強一點，這還算是好的，你沒見過那種直接來學校砸桌子的家長。”
“然后遇到這種事兒，他越是在做什么，你越不能提，要么就找另一方家長制止，要么就說打孩子家暴是犯法的，說的越嚴重越好，你不要提一些敏感詞，這樣的效果。”
“嗯嗯好，我記住了，謝謝前輩。”
年輕老師緊張的彎腰鞠了一個躬，就好像當初實習的時候，遇到指點明津的前輩一樣。
老班沒有計較她緊張之下喊的前輩，笑呵呵的安撫了兩句。
就讓她回去了。
看著年輕女老師臉上一瞬間消失的陰霾以及重新積聚起來的面對教學事業的努力，老班欣慰的笑了笑，想起霍剛家里那事兒，又不禁搖了搖頭。
理解孩子的家長很理解，不理解孩子的家長怎么說都講不通。
現在想想古代的時候都那么尊師重道，好老師能發揮自己的作用，學生也能認認真真的學。
現在這個社會，好多家長就把學校當做托兒所一樣。
覺得把孩子放進去了，沒有認真學好，就是孩子在玩，就是老師不負責，家長也不關心孩子的情緒狀況，學習的難點。
只知道一個勁的責罵，順帶著對無奈的老師也進行人身攻擊。
老師都明確自己的責任，老師跟家長都是為了孩子好，并不能站在對面上，如果連老師和家長都站在最立面上受傷害最大，最可憐的就是其中的學生。
晚自習兩節課也一晃而過，不少學生都不想在學校里繼續凍了，學校也允許提前半個小時，自己想走就走。
在家里暖暖和和的學習，也總比在學校凍著好。
季恩恩也準備回去。
收拾好了東西，教室里的人也走的差不多了。
后門忽然被人輕輕敲了兩下。
季恩恩下意識的抬頭看了一眼，眼底立刻聚集起柔軟的笑意。
“外面很冷，你進來等我一下。”
晏逾大概是出門比較急，脖子上隨便圍了一條圍巾。
他大概也不知道怎么弄，看起來亂七八糟的，卻有一種不修邊幅的頹廢懶散美感。
就是前面還有擦黑板值日的兩個同學沒走。
聽到后面的動靜，往后看了一眼，忍不住發出驚呼。
“臥槽……好久沒有看到晏逾了，我的天哪，我感覺他現在有一種成熟的帥啊。”
那女生大概太過于激動，本來應該是悄悄話，結果說的后面都聽得到。
頓時尷尬的臉通紅，拉住旁邊的同學就跑黑板都沒擦完。
晏逾一臉淡漠，完全沒有放在心上。
季恩恩卻聽的好笑，收拾好手下的東西，晏逾自然而然的提過去了。
背著那個長長的兔耳朵白絨書包，頗有興趣的彈了彈兔耳朵。
季恩恩上前，微微踮起腳尖給他整理圍巾。
小小軟軟的手因為戴著手套不是特別涼，不經意間觸碰到脖頸間的皮膚，讓晏逾全身的注意力都仿佛集中在了那一小塊。
他垂眸，個子嬌小的女孩子認認真真的用白皙的手指給他整理圍巾，紅唇微翹，心情很好。