陳通很滿意史憶的表現，這才像一個對手，他撣了撣手指，悠悠的道：
“這倒是不錯，歷史上的皇帝或多或少都改過歷史，起碼把自己的身世給神話了。”
“而且我也十分贊成，從邏輯維度先判斷史料的正確與否。”
“這是歷史研究的基本步驟！”
“拿到一個史料之后，你首先就要確定史料的真假，然后再確定史料的可信度分級，之后才是與原本的史料進行對比。”
陳通并沒有去否定史憶，這就是行活。
只要是從事歷史研究的人都知道。
他就是想看看史憶還想耍什么花招，只有在對方最擅長的領域拍死他，這能擊潰對方的驕傲，讓他萬念俱灰。
…………
聊天群中，崇禎撓了撓頭。
自掛東南枝：
“這專業人士的PK，才感覺有看頭啊。”
“這次陳通到底能不能橫掃呢？”
“我怎么感覺有點懸呢？”
“史憶這孫子明顯是有備而來，怎么感覺陳通要掉在人家挖好的坑里面了？”
………………
其他皇帝此刻也感覺到了不對，因為史憶在陳通的壓力下，竟然沒有一點恐懼，似乎還有一點小興奮。
這反應就不對了。
而王莽則是露出了迷之微笑，這回有人就要倒霉了，人家史憶是有備而來，你陳通是倉促應戰。
這回還不被人懟得是生不如死！
王莽雖然是一個圣人，但也不妨礙他此刻產生了幸災樂禍的心情。
王莽覺得，孔子都會原諒他的，畢竟這是人之常情。
………………
大禮堂中，家長們被陳通和史憶的話都搞懵了。
原來史學還有這么多的門道。
他們現在只能當吃瓜群眾了，根本就沒有資格參與到辯論當中，所以明智的選擇了閉嘴。
如果這是在網絡上的話，他們還可以隨意開炮，反正網上說話又不用負責任，直接噴就對了。
可在現實中，畢竟每一個人都有人設包袱，這人設不能崩啊。
有人就吭哧了一聲，臉色不善的哼道：
“就算史料要辨別真假，但你也不能把黑的說成白的呀！人家張教授都說了，史料上明明白白記載著韓信造反了。”
“這你怎么解釋呢？”
史憶臉上露出了一抹自信的笑容，他就等著別人這么問了，這是正中下懷。
而史憶此刻意氣風發，頗有指點江山之態，挑釁的看了一眼陳通后，隨即伸出了一根手指，不屑的道：
“韓信造反，看似證據確鑿，其實劉邦改史已經改的漏洞百出。”
“我先說第1個問題。”
“都說韓信勾結陳豨造反，而史書上給出的證據，那就是陳豨跑去跟韓信告別，韓信直接就拉著人家陳豨談造反的細節。”
“這種描述簡直是拉低人的智商。”
“當時的韓信是個什么處境？他是被圈禁在了長安城，從楚王編成了淮陰侯，此刻的韓信是劉邦重點的監視對象。”
“而當時的陳豨是什么處境呢？”
“那可是劉邦最為信任的大臣，是代國的國相，并且掌握重兵，鎮守邊境，那是劉邦的心腹大將。”
“韓信的腦子抽了嗎？”
“他怎么可能一見面，就直接拉著劉邦最為信任的大臣，去談如何造反呢？”
“你覺得這可能嗎？”
“如果人家陳豨沒有造反的意圖，韓信這不是給槍口上撞嗎？陳豨直接回去稟報劉邦，那韓信不就直接涼了。”
“你把韓信想的也太傻了吧！”
“是你的話，你在不清楚別人的意圖時，而且別人明顯在站隊劉邦，你還要拉著人家去造劉邦的反嗎？”
“所以我認為，史書的這一段描寫有問題，他就是一段偽造的歷史！”
“這只不過是劉邦把韓信殺死以后，硬要讓韓信跟陳豨的造反案扯上關系，才虛構了這段歷史。”
“這完全就不符合韓信的人設，韓信是誰呀？那可是兵仙！”
“他會干這么弱智的事情嗎？”
………………