就在有些想不通的時候。
徐藝開口了：
“同學們，上一節課我們講到了第八課《紀念劉和珍君》，因為這一課的內容很重要，所以我建議大家熟讀背出來，今天下午因為學校還有其他的事情要忙，所以大家只要背完這一課，就可以放學回家了，明天禮拜五也放假。”
“那禮拜六跟禮拜天呢？”牛盾忍不住問了一句。
“當然也放假。”徐藝笑了笑。
56班同學聽到這話，一個個喜笑顏開。
但很快他們就笑不出來了，因為《紀念劉和珍君》這一篇課文的字數可不少，足足有上千字呢。
記憶力好一些的可能一節課能背出來。
但記憶力要是不好的……
只怕沒有一兩個小時那是不行的。
于是乎，在短暫的沉默后。
56班同學一個個連忙都拿起語文書專心的背了起來。
為了能早點回家，為了能早點逃離徐藝的‘魔爪’，自然是不會吝嗇自己的記憶力。
這一幕讓徐藝看在眼里，那是很欣慰。
只是令他出人意料的是。
劉星在背《紀念劉和珍君》這一篇課文的時候。
瓜子居然也跟著搖頭晃腦的讀了起來，而且居然有模有樣。
就是那幼嫩甜糯的聲音，實在是有些滑稽更搞笑。
讓其他同學都沒有心思去背書了。
當然了，也沒有一個同學因此而惱怒。
反而覺得有瓜子在，他們這語文課就多了不少的樂趣。
十五分鐘后，喬依琳站了起來：“老師，我會背了，請問到誰的手里面背書？”
“這么快？”徐藝有些吃驚。
“嗯。”喬依琳笑了笑。
“那你到我這來背。”徐藝朝喬依琳招了招手。
“好！”喬依琳拿著課本就走到徐藝的身邊，大聲的背了起來：“一五年三月二十五日，是女子師范大學為劉和珍、楊德群兩君開追悼會的那一天，我獨在禮堂外徘徊，遇見程君……”
起先她背的很流利，一點壓力都沒有，而且面帶笑意。
但到了最后，她就有些結巴了。
而且還漏了好些詞語。
這肯定是沒有背熟的緣故。
畢竟只有十幾分鐘，能有這樣的表現已經很不錯了。
但最后喬依琳卻是沒有繼續往下背了，她尷尬的抓了抓頭：“老師，對不起，我還沒有背熟，得去在溫習兩遍。”
“去吧！”徐藝將語文書還給了喬依琳，臉上有著笑意。
他就喜歡這樣的學生，有天賦，不驕不躁。
就在要讓56班所有學生都向喬依琳學習的時候。
瓜子卻是舉起了小手：“老師，窩也曉得背這一課噠。”
這話一出，哄笑聲一片。
所有同學都為瓜子的塑料普通話給折服了。
就是徐藝也有些忍俊不止，但她沒有小看瓜子，更沒有出言說瓜子不要搗亂，而是面帶笑意的說道：“那行，我教的56班就數你的年紀最小，你開個頭，將《紀念劉和珍君》這一課給我背出來。”
“好的。”瓜子站在了劉星膝蓋上。
見個子還是有些矮當下又爬上了課桌，直接坐在了上面。
這讓56班同學一個個都笑噴了。