“十分鐘到了。”
一旁的老師看了眼自己的手表說道，除此之外沒有再多說什么，全程只是在充當觀察員的角色。
十分鐘的時間過得真的很快，眾人互相看了眼，也不知道誰先打頭陣。
“因為咱們時間有限，所以每個人三分鐘的時間講自己的故事，超過時間也必須停，然后請下一位。”
姜山看了眼眾人，見大家都認同自己的做法，這才點點頭，“誰先開始，要不瞿韋還是你先來？”
不知不覺中，姜山已經取代了瞿韋在小組中的位置，大家都將他視為小組的‘組長’。
他們五人或許是來自同一所培訓學校的緣故，一開始還是以瞿韋馬首是瞻，但誰能沒點兒自己的小心思，尤其是進入到北影最后一輪，除了是小組伙伴外，大家還是互為競爭者的關系。
姜山的做法很顯然已經打破了他們自己內部的平衡。
因為這種做法很公平公正，大家伙兒自然而然地把他視為了新的領頭羊。
這一次仍是瞿韋先開口，但與剛剛的狀況不同，大家對他將要講的故事都帶上了審視的目光。
電影從來都不是一個人的事，集體小品同理。
瞿韋也很敏銳地察覺到團隊里的氣氛對自己不利，別瞧他肚子里滿腹怨言和對姜山的憤憤，只因生怕在老師面前留下不好的印象，表面上努力維持著自己的冷靜。
大家挨個講自己的故事構思，姜山是小組最后一個。
所有人講述完畢后，眾人在姜山的帶領下花了十分鐘分析討論，來逐個比較方案的優劣。
少數服從多數，最后選出來的正是姜山的方案。
故事確定下來后，姜山根據眾人的一些想法針對故事進行了一定程度的融合借鑒，再討論。
這一次姜山全票通過。
作為方案的提出者，姜山有權利對每個人的角色進行劃定，彩排前的準備工作有條不紊地進行開來。
有那么一瞬間恍惚，姜山以為自己回到了上輩子的片場，領導著自己小團隊拍攝那些拿不出手的爛片網劇。
等到他回過神來時，自己仍在北影動畫C樓的排練室，還是那個充滿無限未來的2001年。
因為時間緊任務重，姜山除了要將每個人的角色定位，大概臺詞方向給定下來，還需要對整個場面進行掌控。
北影四試要求的是十分鐘的集體小品，他需要卡準時間。
“接下來的彩排，要求大家十二分鐘內走一遍，中間不論發生任何突發情況，忘臺詞也好，走位錯了也好，大家都不準停下來，結束之后再花三分鐘總結問題。”
姜山的話說完，整個小組也隨之運轉起來。
一旁的兩位老師見到整個小組進入狀態如此之快，領導他們的姜山自然在兩位老師心中留下了深刻的印象。