感覺找到有興趣的事后，袁天也開始查詢了下網址上的信息，果不其然，最終審核的專家組里就有自己的導師。
“嘿嘿，要是我弄一篇出來，到時候老頭子知道是我的表情會怎樣！”因為當初袁天申請提前畢業時，作為自己的專業課老師和畢業導師，周教授也是很看好袁天，不過該嚴厲時也不會放水，不過他跟袁天的關系還算是不錯的，平時交流時也沒什么隔閡。
“系統，商城里有沒有這種類型的作品？給我挑一個！”打定注意的袁天也開始問起系統來，畢竟自己好幾年沒思考過文學這東西，而且自己什么水平袁天心里還是有數的。
“滴，匹配到符合宿主要求的作品，現代文詩歌《中華少年》”
“系統，查看下我的人氣值還有多少？”
“滴，目前宿主人氣值為20萬！”
“OK，兌換吧！”袁天對系統匹配好的作品也懶得看先，反正這系統前兩次匹配的都是非常合適的。
拿到系統匹配的《中華少年》后，袁天也是看了起來：
從巍峨峻拔的高原走來，
我是冰山上的一朵雪蓮；
……………………………………
甲今天，歷史和未來將由我們焊（hàn）接，
時代的接力棒要靠我們相傳，
站在新的起跑線上響亮回答：
齊少年要譜寫中華更璀（cuǐ）璨（càn）的詩篇！
……………………………………………
讓先輩的英靈自豪地驚嘆：
齊啊！這就是我的中華！
這就是中華的少年！
別說，看完整篇詩歌后，袁天的心里的熱血都有點沸騰了起來，整篇詩歌以新時代中華少年的視角激情贊美了祖國，抒發了中華少年熱愛祖國、報效祖國的強烈情感，表達了中華少年的堅強決心以及作為中華少年的自豪之情。
“就這個了！”平復心情后袁天也感覺這篇詩歌非常合適，到時候老頭子肯定會很滿意，不過還是匿名發過去吧，一來這也不是自己寫的，二來袁天經歷了上次被人當猴子一樣圍觀的事后，也知道了什么叫人怕出名豬怕壯。
“思倩，你寫的怎樣了？”袁天去到二樓的陽臺，看著思倩一臉認真的在思考著事情，所以問了起來。
“嗯，還好，剛才把大綱寫出來了，正準備休息一下！”看到袁天上來后，思倩也是笑了起來。
“這樣啊，正好，我想借下你電腦用用！”
“嗯，可以，等我先保存一下先！”
拿到電腦后，袁天也開始碼起了剛才系統給的詩歌，而思倩坐在一邊看著袁天，不過隨著袁天寫完整篇詩歌出來后，思倩原本平靜的笑容開始有了驚訝。