不過想到野象和虎鯨都可以通過使用陣法來刺激開發大腦，沒準白鯨也行呢？
不管了，先試試再說！
梅哲仁一邊穿浪前行，一邊給白丫傳話：“想變聰明變強嗎？跟著我學，當你能像我一樣帶著孩兒們快速潛游時，你就開竅了。”
“祖祖，開竅是啥？能吃？好吃？”
梅哲仁被氣瘋了，今天跟大肚皮吃貨杠上了，不過他還是耐下了心。
“開竅就是變聰明，不是一般的聰明，能像我一樣聰明，聰明了才能學本事，還能變得更聰明，最重要的是，變聰明了能找到好吃的。”
行了，梅哲仁也在這山唱這山歌，跟吃貨交流，還得讓它們流口水才行。
白丫準確地抓住了中心思想，變聰明，好吃的，它呀嗚一聲嘯叫起來，領著它的孩兒們在海面上上沖下躍。
梅哲仁開始艱難地嘗試著教導白鯨們排成陣列潛游，學好了馬上表揚，沒學對也不急，再強調一下好吃的磷蝦或者銀魚什么的，在白丫它們面前吊起了個大大的“胡蘿卜”。
此時有金睛的厲害就顯現了出來，青龍號空間站可以實時地觀測鯨群形成的浪跡，幫著做輔助參考。
升龍號下去接人了，管方卻被留在了青龍號上，要不抓個壯丁，梅哲仁現在也抓瞎。
現在管方也快瞎了，師母大人親臨一線實時指點，還一驚一乍地瞎指揮。
“快，后面，后面的白鯨沒跟上尾流。”
“哎喲，白丫跑太快了，跑過了，破壞了激波效應。”
“唉，那幾個小的怎么那么不聽話呢，上課呢，又跑出隊列去偷吃零食，梅哲仁，聽到了沒有，你的曾曾玄玄孫不聽話，你得教訓它們呀！”
梅遠智在一邊不斷地翻白眼吐舌頭，要是那些鯨魚是老爸的曾曾玄玄孫，那是老媽的啥？
從邏輯上來講，老爸給鯨魚啟了蒙開了靈智，按照生物體和思維起源不同來區分的話，老爸還真的算是鯨魚們的祖宗了。
要是老爸真的樂意去當鯨魚的“祖祖”，那自己又算個啥，難道自己會多一些鯨魚兄弟姐妹？梅遠智陷入了深深的思索。
又經過了一個多小時的操練，白丫突然就減緩了速度，梅哲仁還以為它累了，也停了下來，游過去摸了摸白丫的頭。
“要是累了就休息一會，吃點東西墊墊肚子。”
白丫覺得這樣跟祖祖相處很親切，翻動著身軀，把梅哲仁拱來拱去。
“祖祖，白丫很喜歡祖祖摸白丫的頭，好像這樣可以將祖祖的智慧傳過來。”
“你悟了？”
“嗯，白丫想明白了，想起了很多東西，哎呀，白丫變聰明了，可以跟祖祖嘮嗑了。”
“呀呼”，白丫高興地甩起巨尾立起了前身，向天長嘯。