所以之后的陳淼神清氣爽地開始看起來，看的……是張文遠的。
他這可不是劃水偷懶，而是在認真工作！
作為臨海學會的秘書長，他要了解學會內成員的情況，以便給予他們及時的溝通和精確的指導（呸！）。
所以重點培養對象張文遠的書，就是他第一個要看的。
篇幅不長，只有短短十余萬字，看得出來張文遠是個純新手。
但是這書……寫的……挺不錯，怪不得綁定追讀的人那么多。
可是他砸么砸么了嘴巴，總覺得書里差了點什么。
又讀了一遍，細細品味過后，陳淼發現那個東西叫閱歷，因為缺乏閱歷，書里有些東西顯得過于想當然，未免顯得有些幼稚。
而這個東西，他自己……也缺。
他們都是同樣的年齡，銳氣有余，圓潤不足，文自然也是如此。
意識到這個問題，陳淼不禁一聲長嘆。
閱歷這個東西，可不是想有就有的。
要上學，要考試，他去哪兒攢閱歷哦。
咦？
陳淼突然眼前一亮，在學會里工作，可不就是能攢到這個名為閱歷的東西嗎？
甚至不止是他的工作，《神級作者培養計劃》里的作者經驗交流，講座等等的一切，里面都摻雜著歷練。
怪不得學校這樣安排呢，其中的良苦用心若不是剛剛的仔細回味，自己差點就錯過了呢。
一時之間，陳淼對校領導的崇拜如滔滔江水連綿不絕。
現階段，他們這些沒邁出過校門的高中生，缺的可不就是這個嗎？
想到這里，陳淼對穆云不由升起感激之心。
悶頭寫文是沒有前途的，感謝穆老師給了機會，他會把工作干好的！
這么想著，陳淼又突然有了些感悟。
也不嫌棄這里的鍵盤不好使了，他打開自己的寫作助手，開始專心致志地碼起了字。
蚊子再小也是肉，早自習中午自習陳淼都悄悄跑去碼字房茍字數了。
雖然比在家里慢上不少，打不死兩個自習課的時間也茍出了五千字。
關鍵是還能表現表現，展現出自己這個“秘書長”確實是在用心工作。
不過短短一天時間，陳淼在名為“閱歷”這條路上，已經成功邁出第一步，自動體悟了“掛羊頭賣狗肉”，“磨洋工”以及“裝模作樣”等必備技能。
放學后漸漸有人來學會這邊了，先是放學較早的初中部里陳厚吉和幾個小朋友，然后高中部這邊也陸陸續續來了十幾人。
陸離也來了，重點培養對象除了高二（5）班的董心恒，另外倆人全部到齊。
“這里碼字環境好，我媽不會一趟一趟的進來煩我。”陳厚吉吃著陳淼買的水果，兩腮鼓鼓地投訴著怨念。
“確實不錯。”張文遠也點頭同意，他平時話就不多，跟他們招呼過后就離開活動室去了碼字房。
陳厚吉趕緊起身，追上陸離道：“陸學長，一起拼字呀。”
“好。”張文遠欣然點頭。
陳淼看著他們的背影若有所思：“他們的成功不是沒有道理的，努力的方向沒錯，勤奮的人更能出成績。”