關妤翻個白眼：“我就知道。節目組才不會給我們這么明顯的提示。”
黎陽：“所以到底是什么？”
“你們不覺得，這個氛圍，這個環境，這個衣著，很有藝術氣息嗎？”導演問。
慕秋眉毛受驚：“所以不會是讓我們學習莎士比亞文學之類的吧？”
“當然不是。”
慕秋松一口氣，第二口氣還沒出來，又聽見導演說，“但我們這期確實是文學性的。”
“本期主題：故事直播間。嘉賓分成三組，每組三個人，進行三輪游戲，每輪游戲后有抽取表演關鍵詞的機會，勝出者擁有優先選擇權。
三輪游戲結束后，每組分別用自己組內抽中的關鍵詞編一段故事進行表演。表演要求為——要有大家都想不到的轉折。表演過程中會有專業老師進行打分，分數最高的組獲勝。”
聽起來不難，邏輯非常清晰。
就是………
慕秋：“請問這哪里富有文學性了？”
導演：“全程都充斥著濃濃的文學氣息，玩游戲過程中你們就知道了。”
“不是吧，”黎陽哀嚎起來，“又要表演，還要老師打分？”
夢回第一期第二期，被老師“單獨調教”到欲哭無淚的場景。
“就是！”關妤也站出來，為他打抱不平，“人黎陽好不容易才穿得帥帥的，就不能來場唱跳比賽？！”
黎陽星星眼：“關妤姐你人真………”
關妤：“關鍵我押寶這期是唱跳，回去學了一星期的唱歌跳舞，結果你說搞文學和表演？！”
黎陽：“………”是他太單純。
說起現場表演，除了程知讓，江陸和邱爽，其他人多少都有點緊張。
特別是舒苒和黎陽，還有衛逸。舒苒手里那把蕾絲扇都要扇出殘影了。
“真要表演？現場自己編故事自己表演還要老師打分？”
“我，我沒有演過戲啊，哥哥姐姐們帶帶我吧？”
“導演！分組的時候能不能走個后門，讓我和程哥，江陸老師他們一組？！”
“你傻啊黎陽！跟他們一組更容易顯示出差勁，你應該和跟你表演水平差不多的人一組啊！比如我。”
“你可拉倒吧！你就是想讓我來襯托你演技還行！我現在相信慕秋我都不會相信你了！”
慕秋：“？？？關我小餅干什么事？”
舒苒偏頭看她，一臉的緊張加懷疑：“我看你一點都不緊張，你很有信心？”
這時候敢說有信心？程知讓都沒這么飄。
大家目光都齊刷刷落在她身上。
慕秋鎮定道：“我當然也緊張。我剛剛是在思考問題。”
“什么問題？”
“我總覺得這個設定，”她瞇著眸子，比了個一點點的姿勢，“有那么一絲絲的熟悉。”
“能讓原作者感受到一絲絲的熟悉………”關妤一把抓住她的手，“姐妹！茍了解劇情，勿相忘啊！”
“……我只是說有一絲絲的熟悉。你先聽我說完行不行？”
“請說，我們側耳傾聽。”
慕秋回憶了一下書里的內容，道：“我記得書里有一期的主題是，虐文直播間。進行的游戲都是文學考試，不過那個故事設定的背景是古代科考。
每考過一關，就可以從箱子里抽取一個虐文故事，在最后環節隨便選一個表演。劇本都是狀元郎拋妻棄子，杜十娘怒沉百寶箱這種故事。”
“是很像。”
江陸的低音炮轟炸過來。
“只是背景不同，可能游戲也不一樣。但是這種規則下，節目效果怎么樣，都是看嘉賓表現，所以節目組能肆無忌憚用你的原設定。”
簡單說，不要以為規則很像，發展就會和書里一模一樣了，按照節目組“喪盡天良”的習慣，肯定還有他們絕對想不到的神發展。