大概是存了將這位圣人挖空的心思，在林拓的默許下，池國國君大手一揮，當即下令擴建學堂。
整個陶縣，乃至整個府城，都為之震動。
在短短兩日之內，便沿著南山那座破舊的書院，向下開墾出一片平地，數千只桌椅被運送到這里，一字排開，蔚為壯觀。
粗看去，光是其開辟出的座位，便起碼可以供上千人同時聽講。
與此同時，一道道車馬也從全國各地紛涌而來。
那是無數，從全國各地趕來的讀書人。
其中有自京都，車馬不停，晝夜奔波調集來的京都學子監生，乃至于各個學派，早有名望的讀書人。
也有聽聞圣人講道，自費車馬，從各個府城趕來的學子。
有人單人快馬，也有的，是成群結隊。
沒有人愿意錯過一位圣人講道的機會，無論能不能學到東西，即便只是參與這件事，便已經是足以銘記一生的榮耀。
而對于陶縣百姓而言，坐在茶館窗邊望著從全國各地奔來的學子，便成了一件極有趣味的事：
“那難道是明州七子？”
“東涼大儒！”
“南江狀元！”
“竟然連京都小詩仙也來了？”
“那……那位難道是已經致仕歸隱的前任宰相？”
陶縣很小，但也不乏有見識者，隨著一位又一位，名動國朝的“大人物”趕來，就連再沉穩的人，也無法保持鎮定。
陶縣以及周邊地區的讀書人，更是趁著地域優勢，早已搶好了位置。
須知，圣人不禁旁聽，當朝皇帝也似乎樂見如此，雖然那些“前排”的好位置大多早就分配了出去。
但，南山那么大，就算撈不到桌椅，搬個板凳、蒲團，乃至于席地而坐，總還是可以的。
在這種奇異而躁動的氣氛中，時間來到了第三日。
也是南山學堂開講的日子。
……
當初升的朝陽再一次點亮了這片山巒。
南山上下，已然是人頭攢動，密不透風。
上千只桌椅上，早有或老或少，或身有官職，或名聲在野的“學生”坐滿。
往外，則是密密麻麻，坐在蒲團上的，搶不到座位的人們。
山腳下，御林軍旌旗飄動，威風凜凜。
一陣山風吹來，那些桌椅上擺放的空白紙張嘩啦啦翻卷，如同雪浪。
最為靠近書院大門的位置，則被年輕的皇帝與當朝重臣占據，相比于其他人，這片區域的氣氛更加肅穆，也更加莊嚴。
所有人正襟危坐。
直到書院的大門被從內而外推開，林拓自院中緩緩走出，目光掃向那漫山遍野，成千上萬名學子。
山風驟然止息。
遠處，低聲議論的人們霎時間安靜了下來，這萬人聚集的簡陋會場，竟仿佛落針可聞。
“咳咳。”林拓看著那密密麻麻的人頭，微不可查地，用背在身后的右手，掐了下大腿，用疼痛刺激，讓自己盡可能平靜些。
同時，也嘗試利用家傳武道中的發聲竅門，調動以太聚集在喉結位置，將自己的聲音盡可能放大。
讓山腳下，沒辦法看到文字的人，也能聽到他口述的內容。
然后。
在無數目光的注視下，林拓一身素袍，緩緩走到那面被墨水涂黑，晾曬完畢的墻壁前。
這是他提前命人準備好的“黑板”。
“今天來了這么多人，希望務必保持安靜，第一堂課不接受提問，之后會有提問的環節，另外，這堂課會很久，堅持不住的，可以提前離開。”
萬人矚目中，林拓聲音平靜地，說出了這一番，在大池子民聽來，顯得有些怪異的言語。
稍作停頓，便聽到前排，身穿明黃龍袍的池帝小心舉手問道：
“不知林師今日要講什么？”
林拓看了這位乖巧的皇帝一眼，微微一笑。
旋即轉身，捏起一根同樣準備好的，用石灰制作的“粉筆”，一字一頓，用池國的文字在黑板上生硬地拼寫出了一個“單詞”。
寫完，他轉回身來，面向數萬雙茫然的眼睛，指著黑板上的兩個雪白大字，用發聲竅門微笑說道：
“第一堂課，我要講的，便是……科學。”