如果一個職業球員到了高中是不是就能呼風喚雨無敵了？
大概率是的。
但如果給他配上四個上籃都上不進的隊友呢？
雖然加了些難度，但大概率還是能贏。
但如果對面的水平遠超一般高中生，而己方除了自己都是普通學生，被對面吊打的那種，結果又會如何呢？
……
喬丹先是一個精彩的戰斧扣籃，接著在對方后衛上籃的時候，送出了一記釘板大帽。
完美開局。
江超忍不住暗暗贊嘆，基本功扎實，身體條件出色，籃球意識也非常優秀，喬丹就算放在漂亮國也算得上出色的高中生。
反觀體育班，靜態身體條件方面，只有周巴特的身高和喬丹有一拼，但移動和敏捷都差太遠了；籃球基本功方面，倒是有兩個后衛運球流暢，但都只有一米七幾的身高，靜態天賦和喬丹完全沒有可比性。
但是，體育班全隊早知道喬丹實力強勁，看到他的表現也不意外，十分淡定地發了球。
“防守！”
“防守！”
喬丹站在三秒區附近，像一頭獵豹一樣虎視眈眈正在跑位準備接球的周巴特。
江超看得出來，喬丹自己給自己的定位是得分后衛，但在這種比賽里，他不得不去打中鋒的位置。
一個有后衛敏捷的中鋒！
出色的橫向移動，在面對平均身高比自己矮上不少的進攻球員時，喬丹的防守區域大得特別夸張。
只要不是特別大得空擋，喬丹就能快速補防過來，跳起來就是遮天蔽日的大帽。
對體育班來說，喬丹簡直是降維打擊。
果然，在喬丹全力防守下，體育班的進攻再次被瓦解，周巴特接球時一個失誤，球飛出界外。
“菜。”
喬丹在發球的時候，還不忘對著周巴特噴垃圾話。
周巴特冷哼一聲，沒有說話。
開場局勢一片大好。但江超卻微微皺了皺眉頭。
喬丹的確很強，攻防都很強！
但是，這是建立在他的全力以赴上的。
一班其他人的水平實在太差了，喬丹不僅要在進攻上做尖刀，還要在防守上去彌補隊友的空缺。
接下來的進攻，依舊是喬丹主導。
體育班的人上來包夾。
喬丹嘗試幾次，發現很難在包夾中從外線突破進去，于是換了個思路。
“接球！”
喬丹將球傳給隊友的一瞬間，繞過防守隊員切入進去。
“好機會！”江超眼睛一亮，隨后又是臉色一沉。
江超看得出來，喬丹對這球的處理沒有任何問題，他繞前切入，隊友只需要把球回傳就可以打出一波精彩的配合。
雖然簡單，但十分有效的配合！
可是有一個問題是，喬丹的隊友基礎能力太差。這一球傳得質量太糟糕，被體育班的后衛斷了下來。
體育班長傳，快攻，得分！
“你怎么傳的球！”
喬丹呵斥隊友，疾聲厲色。
接下來，體育班和一班開始了有來有回的攻防戰。
不得不說，喬丹一人統治了球場。
進攻方面，一班幾乎是喬丹一人扛起了大旗。他的進攻手段多樣，無球切入接球攻擊籃筐，單打突破，要位背身單打后仰跳投……
在江超的觀察中，喬丹的熱區還是在三分線內。他全場總共只投了兩個三分球，還都打鐵。
而攻擊籃筐和籃下單打，由于體育班的包夾限制，喬丹得分的效率并不高。所以到后期喬丹多半靠后仰跳投得分。
這么辛苦，主要還是因為隊友沒有一點牽制能力。
喬丹一個人幾乎得了一班九成的分。
反觀體育班這邊，多點得分多點開花，每個人都有很強的進攻能力，一對一單打除了喬丹以外，一班幾乎沒有人能防守住對面任何一個人。
“一對一不行就聯防！”