小桑吉洗的干干凈凈地走出來。媽媽趕緊給他穿上了睡衣，然后給他端上來飯菜。
“媽媽！一年四班的同學體育可好了！我們恐怕贏不了比賽。”小桑吉吃完飯，放下筷子看著媽媽說。
“能達到鍛煉身體的目的就行了。比賽盡力就是，不要太看重名次。”秦青笑著給兒子盛了碗湯。
“可是曹敏老師一定希望我們能取得好成績！”小桑吉捧起湯碗卻沒喝。
“你們班的學習成績不是很好嗎？人不可能樣樣都好的！曹敏老師肯定也知道你們班的體育方面比不過四班，所以她不可能責怪你們的。”秦青的話使得小桑吉終于放下了思想包袱，不再執著地追求名次了。
第二天，小桑吉見洋洋很要強的樣子，就把他媽媽說的話告訴了洋洋。
洋洋明知小桑吉的媽媽說得有道理，但是他要強的個性使得他不愿意服輸。所以他練得更加地刻苦了。他說：“我們即使拿不了第一，也要爭一爭！”
小桑吉覺得洋洋的話也有道理，所以他也配合洋洋和陳大亮一起努力訓練。
間操時間，體育老師宣布了學校足球隊參加市教育局足球比賽小學組獲得第三名的好成績。校領導還為學生們頒發了獎品。
小桑吉第一次獲得學校的獎勵。他拿著厚厚的筆記本笑了。學校的攝影老師給足球隊員們留下了美麗的影像，記錄下了孩子們獲獎時的美好瞬間。
小桑吉摸著那漂亮的筆記本愛不釋手。他打開第一頁一看，里面有個紅紅的印章。他拿起筆在第一頁寫下了自己參加足球訓練、比賽和獲獎的經過以及此時的心情。
甜甜成了小桑吉的第一個讀者。她讀完后說：“桑吉！你寫得真好！”
“我可以看看嗎？”代課老師走到小桑吉座位前問道。
小桑吉遲疑地將自己的筆記本遞給了代課老師。
代課老師讀完以后說：“桑吉的作文寫得很好，中心思想明確，有真情實感。今天晚上，大家進行寫作練習，題目就圍繞運動會人員選拔來寫。”
洋洋在放學的時候，要看小桑吉寫得作文。小桑吉只好從座位里拿出了那本心愛的筆記本遞給了洋洋。
洋洋、陳大亮、劉小渚和高菲菲四個孩子圍著洋洋的桌子看了起來。
“桑吉真了不起！”劉小渚小聲嘟囔著。
“那個毛渠小學的足球隊也挺厲害的！”陳大亮也忍不住道。
“寫得是不錯！不過我不會輸給你的！”洋洋把筆記本還給小桑吉的時候說。
“他就那樣！”甜甜背起書包看著走出教室的洋洋說。
小桑吉當然知道洋洋的好勝心強，所以他并沒有在意。他回到家里，把班級是如何進行運動員選拔的過程記錄了下來，也把他是怎么樣參加袋鼠跳的事兒也寫了下來。
小桑吉把寫完的作文給媽媽看。媽媽說：“寫作文要突出一個主題，著重寫一件事，同時表達出自己的思想感情。”
小桑吉琢磨著媽媽的話，把自己的作文改了又改。