唐念下手極快，每個動作精確入微，看得人眼花繚亂。
短短兩分鐘，唐念抽出魚鰓，水流將魚沖洗得干干凈凈。
她摘下手套，終于抬頭看了眼楊員的動作。
楊員剛進行到第一步，拿刀的手微微顫抖。
唐念蹙眉，“楊老師，手要穩。”
“還有——”
唐念停頓片刻，“你拿刀的姿勢不對。”
楊員還沒從唐念解剖的過程中清醒過來，猛地聽到這兩句，宛如一記重錘。
“我、我···”
楊員調整了姿勢，“···我剛才太入迷了。”
“那您繼續。”
唐念開口，目光鎖定楊員的手。
楊員心底忽然升起一抹緊張感。
他忍不住握緊刀柄，刀鋒幾不可見地顫了顫。
唐念蹙眉，語氣嚴肅：“老師，不要手抖。”
楊員：“···”
他頂著唐念的目光，穩住解剖刀，開始解剖。
他動作很標準，刀鋒由淺及深，一步一步做的一絲不茍。
他找到感覺，漸入佳境，偶爾抬頭問一句，“大家這一步看懂了嗎？”
同學點點頭：“看懂了，但是，老師你動作怎么這么慢？”
楊員一頓，抬起頭。
平頭男同學耿直發言，“唐念剛才解剖起來很快。”
兩分鐘，簡潔利落。
楊員嘴角僵住，默默回他，“我這個是標準速度。”
唐念那個速度，屬實變態。
唐念站在他身邊，目光垂落，“老師，你解剖手法又不對了。”
楊員：“····”
他就不該分心說話！
楊員郁悶，低下頭，專注解剖魚。
動作回歸標準，完美解剖。
終于，他松了口氣，“我解剖完了。”
唐念點頭，目光贊賞，“不錯。”
楊員跟著點點頭，旋即一愣。
這話怎么這么不對味？
其他學生也點點頭，“除了比唐念慢一點，動作生疏點，其他都還行。”
嗯？
楊員一瞬間如遭重擊，覺得自己教學生涯出現了第一個滑鐵盧。
這還不算完，唐念饒有興致問他，“繼續解剖嗎？還準備了什么動物？”
楊員默了默，“沒有，就魚。”
唐念搖頭，頗為遺憾，“我還以為有更高難度的挑戰。”
楊員看了眼電子筆，突然想哭
這節課怎么這么長，還不下課？！
烈日炎炎，楊員無比煎熬地上完兩節課，匆匆丟下一句，“下課。”
接著跑沒了影。
唐念站在原地，冒出一個疑問：大學老師都跑得這么快的嗎？
說好的臨床學院教授喜歡提問呢？
結果兩節大課下來，都是她在問。
與此同時。
臨床學院，院長辦公室。
孫珉推門而入，滿臉苦澀，“院長，我想調課。”
方重慧愕然，“你說什么？”
緊接著，楊員進來，徑直走到她面前，身心憔悴，“院長，我想調課。”
方重慧：？？
她放下手中的筆，一臉嚴肅，“什么情況？”