比如看到春秋時百家爭鳴，各個學派的思想，這個陳溯倒還是記得一點，但他卻又下意識聯想到秦施行井田制，這是經濟方面，政治方面是郡縣制。
他還記得一些東西，這本來是好事，但正是因為記得一些東西，他才更清楚地知道，他忘掉太多東西了。
秦是哪一年到哪一年，某個戰爭是哪一年……
頭皮發麻。
如果不以兩個月以后的高考為目標，陳溯其實不用急，一年的時間，他其實能夠將很多東西再學回來。
但這種心情就像是已經畫好的稿子丟掉了，又要重新畫一遍，雖然不是多難的事情，但想到還有很多內容要處理，心理上就感覺到了疲憊。
得了，再怎么難，還是得慢慢來。
雖然陳溯下意識就想要拖一下，比如，今天才剛重生回來，不用那么著急，休息一天，等明天再開始干活嘛！
這種心理和他拖稿的時候是一樣的，類似打一把游戲再去畫，今天累了，明天還有時間，等等……
明日復明日，明日何其多，既然明日多，不如再拖拖。
不過，拖延可不是好習慣，陳溯覺得自己既然都到了少年時代，就應該改改這老油條的毛病。
中午還是正常睡覺的，趴在桌子上睡一覺醒來，已經是下午的第一節課了。
這一覺，他又做了個夢，夢到自己重回了高中時代，接著憑借自己的漫畫一炮而紅，還有很多有錢又漂亮的女粉絲。
正當他猶豫要不要炒粉的時候，漂亮的粉絲忽然變成了易初心的樣子，當時就把他給嚇醒了。
不是易初心長得不好看，而是夢到對熟人下手，多少會覺得有些不自在。
還好，他是受過河蟹神獸教育的，就算是做夢，也沒有什么不該出現的畫面，穩得很。
然后，他睜開眼，發現還真是在教室里，才忽然想到，他確實回來了。
“真的就人生如夢唄？”
陳溯在心里暗自感嘆，雖然他的接受能力已經算是很強了，但心情還是有些起伏。
下午的時間過得很快，陳溯作為一個重生者，過得很低調，也就是上課的時候要么聽課，要么自己做自己的事情，已經高三了，老師基本上是不會管束得太嚴格。
都這個時間了，要學習的不用催，不學習的，催了也沒用了，只要不影響課堂紀律，隨便做什么都可以。
陳溯的表現很符合一個高三學生該有的樣子，易初心雖然覺得他今天變得有些奇怪，但轉念一想，今天陳溯生日，可能因為日子比較特別，所以他的心情比較好？
又或者是剛剛好成年了，忽然成長了許多？
易初心沒有深入去分析其中的原因，要是一直想的話，豈不是顯得她對陳溯很感興趣？
唯一一個覺得陳溯有些不對勁的，就只有陳薇了。
她現在在思考，到底是哪里出了問題，怎么陳溯今天對她這么冷淡？
明明她點了一首暖暖，陳溯不應該很開心嗎？
然后，最好是對她表白，正式開始和她現在的男朋友開始競爭才對，為什么會變成這樣呢？