眾人雖然不敢把鄙夷之色寫在臉上，但王者榮很清楚，這些人心里在鄙視自己！
“你們是不是覺得我其實很富有了？隨便拿個瓶子，就是絕世珍寶，卻要難為一個有才、上進卻清貧度日的學子？
那好，元直，你來給我講一講經濟之道，要是講得好，我就免了你的學費！”
“經濟？”徐庶搜腸刮肚一陣子，發現自己的知識儲備中，并沒有這個詞……
一時間，詞窮！
“經國濟世，總知道吧？”
徐庶終于接口道：“老師，學生愚鈍，學識淺陋，還不知道出于何處典故，不過字面上的意思還是懂的，該是安國富民之意吧？”
“好，你說安國富民，拿什么富民？”
“……管子之術？”
“孔明，你說說？”
諸葛亮接口道:“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。夫千乘之王，萬家之侯，百室之君，尚猶患貧，而況匹夫編戶之民乎……
老師，學生讀到太史公貨殖列傳時，也曾想過如何富民……如管仲、范蠡、白圭之流……”
諸葛亮學問精深，涉獵廣泛，列舉了一些古人治商之道……
徐庶也點頭附和，表示富民之道，大概不外乎這些東西了……
“元直啊，論年齡你可能要長我幾歲，不過我還是得說說你們這些人了！你們為什么老把頭埋進故紙堆，盯著古人做的那些事、老想尋個古人的足跡，踩著腳印去做事！？
是不是古人的腳印小了，你們還得拿刀削足，再踩進去？”
眾人低頭，有些笑意，也有些慚愧……
王者榮繼續道:“我鬼谷一門做的學問，都是當世的學問，我的師兄們做事，最講究八個字‘調查研究、實驗驗證’，先輩的學問自然要掌握，但從不迷信先輩，一切都講數據實證……
譬如經濟一道，我們首先要深入百姓，觀察一切是怎么產出來的，用什么產出來的，這個過程中所有參與的人、使用的工具，都起到了什么作用……
于是我們獲得了《經濟原理》這個皇皇巨著，它講清了什么是生產力和生產關系，什么產品，什么是價值，以及流通中產生的一些道理……
現在我師兄人和書都沒有了，不過基本原理我還記著，下來給你們講講……
我已經說過，我們的學問探究萬事萬物運行原理，也就是所謂道！只有一定程度上弄清楚這些道，才能產生讓你們覺得不可思議的效果……
譬如我剛才放了一炮，知道那個巨雷般的玩意是什么起作用嗎？當然是火藥，火藥怎么來的，爆炸依據什么原理？
這個在鬼谷一脈有一個專門的學問，叫做化學……
這個以后會細講……
你們有人看過我的隨手一按就亮的燈，那玩意不用燈油燈芯，用的是電，這玩意更有大用……這東西歸類到我們的學問中，叫物理學……
這個以后也要講……”
眾人被王者榮講得一愣一愣的，原來鬼谷一脈竟如此博大精深，按照王者榮的說法，他應該有許多大有建樹的師兄，每個人都是那么不凡……
只可惜人都不在了，書也不在了！