“哎呀！”華保鄉君跺腳，紅著臉羞惱道：“你說什么呢！”
我說的不對嗎？長安從善如流道：“我說錯話了，你別介意。時辰不早了，我先走，有事你讓人去我家找黃達，他總能讓人尋到我的。”
“我無事，你快去忙你的吧！”華保鄉君退后一步，低頭等著人離開。
走出去三步，長安回頭沖女孩揮手，然后翻身上馬，頭也不回的離開了。
出了城，長安才放開馬速狂奔，到了軍校時，各處已經忙活的熱火朝天了。
走到作戰指揮室附近，吵鬧聲就傳進了長安的耳中。
“你這小子，是不是偷工減料了？這座山老子去過，還在那里打過仗，這山大的很，你怎只做了個土包子？”
制作沙盤的是工部派來的匠人，沙盤不難做，難的是沙盤比例計算。
又一名老將軍大吼：“老子當年在這片水域剿匪，差點在蘆葦蕩里迷路出不來，你給做的是啥？蘆葦蕩呢？”
長安快步走了進去，剛要躬手與各位老將軍見禮，就被人拉到了茶盤前。
“你說這是咋回事兒？這是河？尿溝子都比這個寬！”
長安只好解釋道：“這里是全國的戰略地圖復原，不是實際作戰地圖，各位將軍，作戰指揮的沙盤在旁邊屋子。”
有老將軍表示不滿道：“既然能看不能用，做它干啥？”
“你看你，說外行話了吧！”另一名老將軍出來反駁，“全國兵力調派，自然不能局限一隅之地。”
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目前軍校還在改造，唯一好玩的地方就是這里，所以將軍們每天來了，就在沙盤室里吵吵，該干的活，吵吵累了才會勉強坐下研究一會兒。
“各位將軍，關于戰例分析，戰前調派，斥候獲知信息分析等，需要教授的課程，不知可有擬定教學文案出來？”長安例行催文案。
老將軍們面面相覷，有些話不能直接跟小娃子說，直說不會寫，萬一不讓他們來這里玩了呢？
說會寫？誰會？打仗就是這樣，要寫出來，他們中號稱儒將的，還不是抓耳撓腮無從落筆！
為了免除尷尬，長安給出替代方案，“晚生知道，諸位揮動刀槍的英雄，放下刀槍握筆寫字，是大才小用了。”
老將軍立刻道：“就是，咱打了一輩子仗，老了讓老子做文章？老子干不來那種事兒！”
“是啊！”長安附和道：“此事是晚生考慮不周，不如這樣，請兵部派書記員來，各位老英雄口述，請他們來記錄可好？”
“嗯，這樣也好。”老將軍們互相看了看，口述？要是像對著孫子講故事那樣，老子倒是會說。
這個話題過了，長安繼續下一項工作。
“各位老英雄，招生的問題，不知道各位有何想法？”
想法嘛！老將軍們瞇眼皺眉盤算開了，自己人自然要弄來。這是個露臉的機會，家里出息的孫子也得弄來。
文人把子孫塞國子監去，他們為什么不能把子孫弄來這里？太子說了，這里以后就是武將的國子監啊！
長安掃視一圈，很好，都有想法。
“老英雄們有想法，不如一并讓人記錄下來，承與太子定奪。”
撂下這句話，長安就沒什么好說的了。
出去查看工程進度，牽馬出來，準備趕往作坊賺錢去了。