“嗯嗯。”陳婉清點點頭。
接著，她吸取溶液，按下啟動鍵，將移液槍內溶液噴出。
結束后，發現基片上有一半的區域沒有被涂上，涂上的部分還一層層的。
“啊，怎么會這樣。”陳婉清一副求助的眼神，望著許秋。
許秋有點腦殼疼，逐條給學姐分析她的操作問題：
“第一點，勻膠機從靜止加速至2000轉速是需要大概1秒的時間的，所以要等它穩定在2000r.p.m.后再噴出溶液；
第二點，要一次性快速將溶液從移液槍中噴出，不然就會造成薄膜的分層，想象一下，一個高速旋轉的基片，溶液在它的上面成膜會很快，而緩慢噴出溶液，就相當于多次噴溶液，就會形成多層膜；
第三點，在噴出溶液時，拿移液槍的手不能抖動，抖動的幅度過大也會造成多次成膜，從而產生分層現象；
第四點，移液槍頭的位置和夾角，夾角是與基片呈45度為宜，位置的話，不好直接描述，這樣吧，學姐你拿起移液槍，我來實時指導。”
陳婉清拿起移液槍，許秋開始指導：
“靠前一點，再靠前一點，好，停住，靠左一點，是靠左不是靠右，好，停，然后角度不對，這都快60度了，往下壓一點，好，就這個位置，保持三十秒別動。”
30秒后。
“學會了嗎，學姐。”許秋道。
“大概，學廢了吧。”陳婉清道。
“繼續實操吧，來檢驗一下成果。”許秋道。
“好的。”
第一片，稍微有點瑕疵，有大約五分之一的部位沒有旋涂上。
“扔了吧。”許秋道。
“為什么啊，測光吸收性能不需要全部覆蓋就可以呀。”陳婉清問道。
許秋不說話。
“好吧。”陳婉清弱弱的說道，夾起玻璃片扔到垃圾袋中。
第二片，N層薄膜。
扔掉。
第三片，雙層薄膜。
扔掉。
第四片。
“這片看著好像沒什么問題。”陳婉清有些激動道。
“你再仔細看看。”許秋看了一眼說道。
“等下，這不是玻璃片，而是ITO基片。”陳婉清擺出一個委屈的表情，然后將其扔到舊基片盒子中。
第五片，有大約四分之一的部位沒有旋涂上。
扔掉。
……
學姐就這樣循環犯著各種錯誤。
許秋在手套箱外干著急，恨不得直接上手，手把手教學姐做實驗，奈何有一層厚厚的防爆玻璃阻擋著。
他突然有些理解魏老師當初教學姐時候的心情了。
好在，報廢了二十幾片玻璃片，外加一片ITO基片后，學姐終于連續噴涂成功，獲得六組較為完美的薄膜樣品。
“學姐，你都快把我之前洗的玻璃片用完了。”許秋吐槽道。
“嗯……至少結果是好的嘛，”陳婉清不好意思道：“等下我測UV-vis，學弟要不要來學習一下。”
“好，等我下，我先把基片清洗起來。”許秋道。