在等待的過程中，許秋開始介紹注意事項。
要注意的點還是很多的，這都是之前數次實驗中，總結下來的寶貴經驗。
比如，要涂抹真空硅脂提高密封性，如何控制溶劑的加入量等等。
還有一些實驗室安全細節，比如要佩戴多層手套，要用袖口有松緊帶的實驗服等等。
許秋準備先完整的操作一遍整個投反應的流程，給學妹做個示范。
沒想到，韓嘉瑩主動說道：
“師兄，我可以和你同步進行實驗嗎？”
“可以啊，這么自信。”許秋道。
應該沒什么問題吧。
雖然嘴上是答應了，但心里終歸還是不放心。
于是，他一邊做實驗，一邊觀察學妹。
當然，主要看的是她的實驗操作，有沒有什么問題。
對許秋來說，這實驗已經非常熟練。
只要不是關鍵步驟，就算一心二用，也不會影響到整體的實驗進程。
而學妹做起實驗來，倒是非常專注。
許秋看了一會兒，目光上移，發現她的臉還微微泛紅。
雖說現在已經入秋了，但做實驗還是比較消耗體能的，興許是因為熱吧。
觀察了一陣，他找到學妹實驗中的幾處小問題，便直接指出：
“大號橡膠手套，對你來說太大了，戴著實驗不方便，可以戴兩層小號的，或者去領用幾包中號手套的也可以。
還有就是在稱量完單體藥品后，要及時塞住瓶塞，防止灰塵落入，或者不慎弄翻瓶子，藥品灑出。”
“好的，我明白了。”韓嘉瑩說完，臉似乎變得更紅了。
只是，許秋并沒注意到那么多。
他一邊實驗，一邊在心中比較著學妹和學姐。
相較而言，從實驗速度方面考慮的話，韓嘉瑩的實驗能力更強一些。
至于其他方面，比如實驗操作是否穩定，體能如何，還有待繼續觀察。
……
許秋的第一個反應投放結束，他大概估算了下，比韓嘉瑩快了十多分鐘的進度。
他也沒急著投第二批，而是耐心的等待她實驗結束。
十二分鐘后。
韓嘉瑩投完反應，將油浴鍋升溫至130攝氏度，覆蓋鋁箔。
然后，一臉期待的問道：
“師兄，我的表現怎么樣？”
“非常棒。”許秋鼓勵道：
“單從實驗天賦來講，和我也差不多了。”
“真的嗎，太好了，師兄就是我之后的目標。”韓嘉瑩道：
“有朝一日，我一定要超過你。”說完，她還揮了揮拳頭。
“哈哈，那我倒是很期待那一天的到來。“許秋笑道。
接下來，兩人繼續投反應。
許秋剛剛投的反應，目標產物是PBT4T，之后他準備幫學姐投她的三個體系。
而韓嘉瑩繼續投她的另外兩個體系。
至于許秋自己體系中的另外四個，實在是設備有限，只能等下次再做了。
不過，就算設備允許，一次能投十一個反應，之后的后處理也麻煩，根本處理不過來。
畢竟這里是現實，不是在模擬實驗室中。
晚上，結束實驗。
許秋把韓嘉瑩送上校車，叮囑她明天早點來張疆，他則照例留宿在張疆。
檢驗完畢，學妹的成色還不錯。