這樣分配下來，兩人的工作量相當，因為引言部分她還給許秋留了個尾巴。
……
又是三天后，許秋負責的部分已經完成，但學姐還沒有完成。
他便先行進入第四部分，也就是“總結與展望”部分，既包括對當下領域內存在主要問題的總結，也包括對未來領域關鍵研究方向的展望。
提出當下存在的問題相對容易一些，直接參照其他人發表的論文即可。
都是些老生常談的問題，非富勒烯領域存在的首要問題就是光電轉換效率低下，次級問題是受體材料種類相對較少。
后者很難進行討論，前者還可以具體展開，進一步拓展至PDI衍生物結晶性過強、A-D-A小分子的電荷輸運能力較弱、N2200聚合物體系共混薄膜形貌較差等等問題，而且還可以和第三部分的內容進行呼應。
總之，可以說的內容不少。
挑毛病嘛，到哪里都簡單。
畢竟是科研領域，而非工業應用領域，都是有大毛病存在的，不然還搞什么科研，這個領域早就工業化上市賺錢了。
但如何解決這些問題，非富勒烯領域未來的發展方向是什么，也就是“展望”，那就是一個難題了。
甚至可以說是整篇綜述計劃書里最難寫的地方，其他地方可以引用其他人的工作內容，但在這里必須要亮出作者的觀點。
事實上，展望部分中提出的，也只是問題的解決思路，準確的說是猜想性質的解決思路。
當然，這也很正常。
如果已經知道問題怎么解決，還寫什么展望，直接就動手操作，整理實驗數據，發表論文了。
不過，也不能亂寫一通，還是要有合理性的，不然可說服不了挑剔的編輯和審稿人。
在撰寫計劃書的過程中，許秋同樣顛覆了他一直以來對綜述文章的印象。
之前他在看別人綜述的時候，感覺綜述嘛，不過就是把其他研究者們近期的工作總結一下，分分類就好了。
而實際上，除了對其他人工作的總結，更加重要的是要提出研究者個人的觀點。
這不僅僅體現在展望部分，在將來的要寫的正式綜述的正文部分也是一樣的。
比如，涉及到其他研究者的兩篇工作，PDI分子的結構類似，一篇在灣位有四個取代基，另一篇在原位有同樣的四個取代基，但前者的光電性能更佳。
他在總結的時候，可以客觀的說明實驗現象，“這個體系下，取代基位置在灣位的性能更佳”，但這樣的描述只能打個及格分。
顯然，在這里如果搭配一句對產生這樣現象原因的猜想，諸如“這個體系下，原位取代基由于高位阻，會阻礙給體/受體之間的電荷輸運，導致器件性能降低”，就會給文章加分不少。
他也理解了為什么綜述文章，編輯通常喜歡選擇約稿某一領域的大佬。
因為大佬在寫綜述的時候，可以把自身的觀點、看法與客觀的描述部分融合在一起，給他人以啟發。
這也是許秋目前的短板所在，他入行還不到一年，終究是欠缺了一些積累。
對此他倒是很看的開，科研領域是一個長期的戰線，講究厚積薄發，只要方向沒錯，遲早可以一鳴驚人。
至于吳菲菲發表EES綜述，算是特例，那時候鈣鈦礦這個領域剛剛興起，魏老師是國內最早研究鈣鈦礦的一批人。
她的處女作雖然發表在CM上，但是到現在被引次數已經上百，在那時她也算是鈣鈦礦領域的翹楚，在計劃書中里提了很多天馬行空的概念，能夠約稿到一篇材料頂刊EES也不足為奇。
只是，她這種成功事例，別人很難重復。