“還有鄔勝男，她是博后也不用考核，”段云輕嘆一聲：“哎，本來以為我們畢業生就不用測呢，對了，題庫有看過嘛，題目多嗎？”
“我已經收到輔導員發過來的題庫了，”孫沃說道：“三個PDF文件，里面一共有1700+的題目。”
“1700，這么多？”許秋打開郵箱，下載文件，大致瀏覽了起來。
大多數的題目還是比較中規中矩的，考一些常識。
比如，下列哪種物質與乙醇混溶時易發生爆炸？（）
A、鹽酸B、乙醚C、高氯酸D、丙酮
許秋秒選C，因為高氯酸是一種酸性超過硫酸的強酸，它本身是強氧化劑，如果濃度比較高的時候，遇到具有還原性的乙醇，便會發生劇烈的氧化還原反應，表現出來就是爆炸。
有些題目就略微有些瑕疵。
比如，取用試劑時，錯誤的說法是？（）
A、不能用手接觸試劑，以免危害健康和沾污試劑
B、瓶塞應倒置桌面上，以免弄臟，取用試劑后，立即蓋嚴，將試劑瓶放回原處，標簽朝外
C、要用干凈的藥匙取固體試劑，用過的藥匙要洗凈擦干才能再用
D、多取的試劑可倒回原瓶，避免浪費
許秋知道這道題目的答案肯定是D，但其實在實際的實驗操作過程中，多取的試劑有時候是可以倒回原瓶的。
就像1W一克的PCE10之類的聚合物材料，只要確保配溶液時用來稱量的瓶子是干凈的，那么稱多了，完全可以把材料倒回去重新稱量，不然只要浪費了10毫克就是浪費了100塊錢。
另外，像蒸鍍金的時候，假如計劃放兩顆金靶材，結果多倒出來一顆，那多出來的這一顆總不能直接丟棄把，肯定也要重新放回試劑瓶中的。
也就是說，對于低價值的試劑來說，倒回原瓶肯定是有問題的；但對于高價值的試劑來說，還是要具體情況具體分析。
另外，許秋還發現了一些非常奇葩的題目。
比如，進入實驗室的時候，發現地上有垃圾，你應該怎么做？（）
A、假裝沒有看到B、撿起來丟入垃圾桶C、踢到桌子下面的陰影處D、交給老師
許秋直接就驚呆了，A和C兩個選項也就算了，畢竟符合正常人的思維。
出題人這是什么腦洞，能把D選項給設計出來。