許秋追問：“那后來呢？”
穆雪偏過頭看了眼許秋，答復道：“去了清北大學，大一就是正常入學，大二我參加了清北大學的‘闖世界計劃’，到MIT（麻省理工學院）交流了一年，基本上是去那邊的實驗室過了一年的柱子，最后發表了一篇SCI文章，二區的小文章。”
頓了頓，穆雪繼續說道：“大三把剩下的課程修讀完，同時寫了一篇綜述文章，發表在了AFM上，暑假跨校保研到了魔都綜合大學這邊，大四的時候，我又以交流生的身份來到魔都綜合大學這邊做畢設，在我叔叔那邊發了幾篇文章。”
許秋聽完之后，終于明白穆雪是怎么進國獎答辯的了。
同時心里暗暗感慨，出身好資源就是多啊，大學四年跑了三個地方，還都是頂級高校。
像清北大學那個“闖世界計劃”，許秋之前也是有所耳聞。
這個出國交流計劃需要自己去聯系國外的學者，而不是學校安排的。
對于學生來說，既然都已經進了世界排名在二十左右的清北大學，要交流肯定也是去世界前十的大學，比如MIT，Stanford（斯坦福），Berkeley（伯克利）這種大學。
可如果是一個普通的大學生，沒什么人脈，怎么可能聯系的上這種頂尖名校的大佬呢，很多機會對他們來說就不存在。
國外的人脈文化雖然沒有國內這么歷史悠久，但也是存在的。
比較典型的就是推薦信制度，要去漂亮國讀研的話，都是需要推薦信的。
而寫推薦信的人的身份，會對最終的結果造成很大的影響。
比如，你拿著幾封諾貝爾獎得主或者名校校董的推薦信，和她拿著隔壁王叔叔寫的推薦信，份量自然是不同的。
穆雪突然問道：“對了，你答辯準備的怎么樣，可以看看你的PPT嘛？”
“可以啊。”這個沒什么避諱，許秋隨意點開了桌面上的答辯PPT，翻動了幾頁。
穆雪看著PPT上兩篇大滿貫的AM文章和一篇《自然》子刊，加上后面列的一大堆學術成果，直接驚呆了：
“這些都是你的工作？！”
“嗯。”許秋淡定點點頭。
“厲害，厲害，”穆雪贊嘆道：“我在清北大學和MIT交流的時候，都沒有遇到過像你這么強的本科生。”
穆雪又開玩笑道：“還好我是13號，在你前面，如果我是15號，我肯定要和你換號牌，不然壓力太大啦。”
許秋笑了笑作為回應，然后指了指穆雪的電腦，說道：“你的呢？”
“那……我就獻丑啦。”穆雪猶豫了一下，最終還是打開了自己的答辯PPT。
許秋看了看，穆雪的PPT和他的格式相近，也是放了三篇代表作。
最后面列出全部的學術成果，一共三篇一區一作，兩篇一區二作和一篇二區三作。
她的三篇代表作，其中一篇是那個AFM綜述，文章正式發表的時間是在一年內，因此可以用于評獎。
另外兩篇文章，都是以第一作者身份發表在上的。
ASS這個期刊，就是之前吳菲菲吐槽過的那個大類二區，小類有一區有二區有三區的，因為和材料相關的小類是一區，所以就按一區算的期刊，這也是材料系承認的，為數不多的低影響因子（影響因子3-5）的一區期刊。