“沒錯。”李康平在黑板上畫出示意圖，“這個電壓應該分成兩組，一組是供給前置放大器的電源，另一組是供給麥克風電容極頭振膜的極化電源。”
“李博士，我有個問題。”一位紅發工程師說道。
“安德魯，請講。”
該團隊目前進入了實質性的工程設計階段，工程師們提的問題都是實質性的工程技術問題。
李康平與工程師們深入交流，確定了電容式麥克風的工程設計框架。
有了框架，接下來應該確定具體的技術指標。
技術指標的設定有兩種主要方式。
第一種是對標產品的解析。
宙斯實驗室有聲電影設備研發團隊的競爭對手是西電公司。
西電公司的李·德福萊斯特博士團隊已經研制出了有聲電影設備。
我們搞來李·德福萊斯特博士團隊的有聲電影設備，逐一測試、拆解，得到他們的設備的技術參數，從而作為我們的錄音設備技術參數的參考數據。
但是李·德福萊斯特博士團隊的保密工作做的十分嚴格，李康平團隊無法搞來他們的設備。
所以李康平團隊采取第二種方式---實驗摸索法。
暴力試錯的實驗摸索法太浪費時間了，李康平經過推導計算之后給出了技術指標的大致范圍：“靈敏度是麥克風重要的技術指標，我計算出電容麥克風的靈敏度應該在2~20mV/μp之間……”
“……這些是我計算出的電容麥克風主要的技術指標。先生們，其實我們現在做的工作有很多是創新性質的，我相信我們構思的一些新設備、新技術，西電公司的團隊肯定沒聽過。所以，不必太過在意西電公司是怎么做的，我們就按照這版技術指標來設計我們的錄音設備就行了。”
李康平畫的是工程示意圖，詳細的工程設計圖由10位工程師來完成。
工程設計圖做完之后才會開始制作拾音設備。設備制作完了之后需要測試，測試合格了才算OK。這只是拾音設備的工程設計，算上其他的錄音設備的工程設計、制作、測試，宙斯實驗室有聲電影設備研發項目整體的工程量很大，僅靠11個人遠遠不夠，后續還需補充新的技術人員。