已經把攤位支棱起來的劉老師，悄悄地翻了個白眼。
沒想到，這一幕正好被何四海看到了。
“劉老師，你好像是三十二中老師，教什么的啊？”何四海笑瞇瞇地問道。
“英語。”劉老師神色冷淡地道。
“原來你是教英語的啊，那你說說，我剛才賣給齊阿姨的字典，詞匯量是不是特別豐富？”何四海大喜問道。
劉老師掃了一眼，然后想了想，點了點頭。
這不是廢話嗎？英語字典，詞匯量能不豐富嗎？不豐富那還叫什么字典？
齊阿姨聞言心中更是歡喜。
“劉老師，謝謝昨天你送給桃子的串珠，我攤位上有沒有什么看上的，你盡管拿，我……進價給你。”何四海笑瞇瞇地說。
“都是些破爛玩意。”劉老師瞅了一眼他的攤位。
“劉老師，你這話說的，就不負責任了，這怎么是破爛呢？這是懷舊，是回憶，比如這個，劉老師小時候一定玩過吧。”
何四海不理攤位前小女孩滿眼期盼和不舍的眼神，直接拿起那只綠皮青蛙玩具，遞到劉老師的面前。
“劉老師，你小時候應該也玩過這樣的綠皮青蛙吧？這都是回憶。”何四海笑著說。
這只青蛙，有些老舊，上面綠色的油漆已經斑駁。
但是依舊可以看出它的質量相當地完好。
而那個穿著紅色背心的小女孩，此時走到劉老師身邊又蹦又跳的，滿是期盼，希望她能買下來。
何四海卻更加好奇，這個小女孩到底是怎么回事？
應該也知道何四海是什么接引人，但是卻并沒找他幫忙完成心愿。
劉老師看著何四海手心里的綠皮青蛙，神情一陣恍惚，她小時候還真有一個，經常和妹妹一起玩。
劉老師伸手把它從何四海手上拿了過來。
把發條扭了幾下，然后放在自己的攤桌上，發出啪嗒啪嗒的聲音，青蛙歡快地往前跳動起來。
就連正在玩寶刀的桃子，注意力都被吸引過來，好奇地蹲在劉老師的攤位前。
至于那個穿紅色背心的小詭，自然也是一臉興奮。
“噠噠噠，噠噠噠”
“爸爸，小青蛙還會跑耶。”桃子興奮地道。
桃子的聲音打斷了劉老師的思緒。
于是她抬頭向何四海問道：“多少錢，我要了。”
“50”何四海道。
劉老師聞言愣了一下，這么貴，而且不是說進價給她的嗎？
不過她并沒有多問，正準備掏錢，何四海仿佛想起什么，向桃子問道：“你喜歡嗎？”
桃子點了點頭。
“那我不賣了。”何四海立刻抬頭對劉老師說。
劉老師聞言也不生氣，看了一眼桃子，忽然笑了起來。
然后對何四海說，“沒想到你還是個好人。”
何四海聞言愣住了。
這話是在夸我呢？還是在罵我呢？
我啥時候不是好人了？
PS：剛下班回來，手都發抖