上午第一節課是書法課，蘇一葦聽張嬌說書法老師很好說話，可以隨便曠課，方便去忙別的事情，加上蘇一葦擅長書法，所以就報了書法課。
到了以后發現班里所有同學都報了書法課。
書法老師是個帶著眼鏡很儒雅的人，看著滿教室的學生很是滿意。
“大家應該都是聽說上我的課可以隨便曠課才來的吧？”
課堂里頓時哄堂大笑。
“先自我介紹一下，我叫吳仁義，大家叫我吳老師就好了。我們這門課是選修，很多人覺得我將來要當演員，書法沒有用，錯了，書法是可以陶冶情操、培養氣質的，上我的課呢，我就一個要求，就是期末的時候，給我一副能看得過去的書法作品。好了，每個人先寫一副字給我看看。”
書法老師說著，親自給每個人發了紙筆。
經過一葦時，書法老師看著她愣了一下。
“老師？”旁邊的張嬌看著老師愣在那里，喊道。“我還沒有呢。”
“哦。”書法老師反應過來，繼續發了起來。
“一葦，剛才老師看你都看呆了，是不是覺得你很好看啊？”張嬌小聲說道。
表演系美女如云，蘇一葦不覺得自己有什么能讓什么讓書法老師高看一眼的容貌。
雖然一葦心里謙虛，但是說實話，蘇一葦的氣質確實在一群學生中顯得很是獨特。
眾人上交了作品，吳仁義拿著大家的字一一點評：“都說字如其人，這個同學的字，寫得有些小，一看就是個小家碧玉的女孩子。這是誰的字。”
“老師，是我的。”一個帶著眼鏡的男生小心翼翼舉起了手。
眾人哄堂大笑。
“是老師看走眼了，我們繼續，這個同學的字，倒是清秀，就是沒有力度，顯得懸浮，這位同學，老師勸你，做人要腳踏實地。對了，這位同學叫許熙兒。”
眾人看向許熙兒，許熙兒一臉不滿，自己的字一直被所有老師夸，這個老師到底懂不懂啊。
“下面這幅……這幅字寫得好啊，大氣磅礴，流暢舒適，好啊，這位同學叫做許一葦。大家看看一葦同學啊，這個氣質就比我們班很多同學要好，所以老師跟你們說啊，書法可以培養氣質，一個人的氣質也體現在字上。”
吳仁義說完，贊許地看了一眼一葦。
“一葦同學，你給大家說一下，你的書法是怎么練出來的？”
“多寫多練就可以了。”蘇一葦說完，直接坐下。
“真是言簡意賅，但是完美說出了真諦，就是要多寫多練。”
許熙兒本來就不滿，聽到一葦這么說，立刻站了起來：“老師，她說謊，她自小連筆都是偷用我剩下的，怎么可能會多練多寫。”
蘇一葦懶得搭理許熙兒，低頭繼續練起了字。
“許一葦，你說話啊！”
“誰說謊看字不就知道了。”蘇一葦冷笑著說道。
“好了，大家繼續上課。”吳老師看兩人像是要吵起來，忙說道。
一節課很快上完，蘇一葦收到了蘇茹的短信：“小姑娘，我們在學校門口等你。”
蘇一葦拿起東西，直接去到學校門口。
許熙兒剛準備攔住一葦，看到伍媚站在了教室門口，和吳仁義聊起了天。
“熙兒，那不是你媽媽嗎？你媽媽認識我們書法老師啊？”
“我也不知道啊。”許熙兒說著，來到了教室門口。
“媽，你怎么來我們學校了？”
“哎喲，熙兒是你的孩子啊，我就說她寫的字怎么這么清秀，人長得也好看，原來是隨了你。”吳仁義說道。
“我和你們老師之前拍戲的時候認識的。”伍媚解釋。