“千夏小姐，你殺人的理由是什么呢？”
百思不得其解的目暮十三，按捺不住心中的好奇，問道：
“西條正人可是你的師父啊！”
“是他接納了你，讓你加入馬戲團，有上臺表演的機會...”
“你不應該感謝他嗎？”
“我確實很感謝他。”
摩挲冰冷手銬的相原千夏，眉眼低垂，輕聲說道：
“他教導了我很多知識，讓我明白，表演是一門藝術。”
“不過....”
“當我了解真正的藝術之后，才決定殺了他。”
“為什么？”
相原千夏抬起頭，目中熠熠生輝：
“因為真正的藝術...”
“就是自我的解放啊！”
她想展開雙臂，卻被手銬阻止了：
“什么叫藝術？”
“模仿前人舉措，是藝術，獨辟蹊徑，也是藝術！”
“藝術是表達內心的一種方式，不局限于形勢，繪畫、文字、音樂、電影...這些都是表達自我的渠道！”
“所以...”
目暮十三皺眉：
“對你而言，殺人就是藝術？”
“不，這算行為藝術的一種，但我的藝術并不是這個。”
搖搖頭，相原千夏說道：
“我殺死老師，是因為我要跳脫出他為我設下的圈...”
“圈就是我在表達的過程中，受到他影響的那部分，你懂我的意思嗎？”
目暮十三腦袋搖的好似鈴鐺一般。
你要跟他說復仇一類的理由，他明白。
可這種玄乎其玄，處于精神層面的東西...
他不能理解。
在他看來...
除了正當防衛或者救人以外，殺人都是不對的。
就好比有犯人挾持小孩子，警方設立的狙擊手一槍爆了犯人的頭，做錯了嗎？
也許會有群眾說這種做法殘忍，但不會有人去譴責警方的決定。
這也是為什么...
當榊誠開槍殺死麻倉宣明的時候，警視廳不去追究榊誠的責任。
在警視廳眼中，麻倉宣明是威脅到社會安全的瘋子，他殺死了很多人，理應受到制裁。
雖然發起制裁的一方，應該是法律，但...
抓捕嘛，總會有意外發生的。
相原千夏不屬于意外，她是惡意謀殺。
“唉...”
相原千夏見他不明白，遺憾的嘆了口氣：
“你難道沒有老師嗎？”
“孩子的三觀，通常建立在周圍大人們的影響之下，甚至會去模仿大人的舉動，這種影響是潛移默化的，一旦養成習慣，改變就很困難了。”
“我也受到了西條正人的影響，他教導我的知識，有一部分并不適合我。”
“可不管我怎么努力，都不能擺脫他的影子，所以...我殺了他。”
“？？？”
目暮十三聽得是一個頭頂兩個大：
“你想改變的話，完全可以選擇另外一種方式啊！”
“離開馬戲團，去別的地方，不一樣能擺脫他的影響嗎？”
“但我不想走啊。”
兩手一攤，相原千夏笑了起來：
“我不甘心就這樣離開馬戲團，這會讓我覺得，2年的時光全都白費了。”
“當聽到老師要離開的時候，我真的很開心，因為那樣我就不用殺死他了。”
“不過....”
“某天晚上，我忽然聽到他在跟別人打電話，對方是蒙利馬戲團的人，瞬間我就明白了。”
“他不走，那我只好送他走了。”
嘶！
抱著狗狗，榊誠倒吸一口涼氣。
這三觀....
崩壞的有點徹底啊...
從精神層面分析...
相原千夏，距離瘋子不遠了。
或者說...
她已經瘋了。
還是狗狗好，狗狗只希望主人陪在它身邊，有東西吃，就很幸福了，沒那么多追求。