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    第4章 不同的訓練理念(2 / 2)

    蘇小白若有所思,這或許就是小箭雀想要變強的原因吧?

    想了一下,他沒有繼續問,而是拿出了傷藥給小箭雀抹上。

    他作為研究所的研究助手,同樣也兼任的照顧研究所鳥類精靈的責任。

    所以看到精靈受傷什么的也算常見,研究所配備的傷藥也是隨時攜帶著。

    在蘇小白涂抹完傷藥后,小箭雀眼中的疼痛舒緩了很多,又是讓蘇小白收獲了小箭雀一大波好感。

    “開始訓練吧,這一次我可是帶了這個。”

    蘇小白微微一笑,隨后拿出了準備好的能量檢測器。

    這能量檢測器是手持式的,可以準確的檢測到周圍的能量波動。

    “啾啾啾。”

    小箭雀點點頭,快速的飛上枝頭,隨后開始發出叫聲。

    蘇小白舉起手中的能量檢測器,開始檢測叫聲招式之中蘊含的能量波動。

    很快,一組斷斷續續起伏不斷的能量波動圖就在能量檢測器上顯示了出來。

    從數據之中可以看出,小箭雀對于叫聲招式的掌握還不夠熟練。

    想要發揮出叫聲招式的威力,就必須讓能量穩定在一個固定的頻率上才行。

    相同頻率的能量再結合能量的共振原理,才能夠讓招式的威力最大程度的發揮出來。

    特別是音波類的招式,由于靠聲音傳播沒有固定的能量形態,對于能量的穩定性要求就更大了。

    “小箭雀,等會我會給你提醒。”

    “只要我用木棍敲擊一下石頭,你就加大能量的輸出,看看效果。”

    蘇小白在觀察了一下之后,馬上就按照昨天晚上想好的訓練計劃開始訓練起來。

    “啾啾啾。”

    小箭雀乖巧的點頭,隨后迫不及待的開始叫喚起來。

    “咚……咚……咚。”

    蘇小白坐在一塊石頭前,觀察著手中的能量檢測器。

    等到小箭雀輸出的能量降低之后,他馬上就敲擊一下石頭,讓小箭雀的能量不斷趨于穩定。

    當然,這種矯正的過程必定不是一蹴而就的,需要通過長時間的練習才能夠訓練成功。

    訓練精靈和成為訓練家,從來就不是一件容易的事情,當然一些精靈天生天賦很強,不需要練習也可以,就像是開著主角光環的小智收服的精靈,但這種畢竟是少數,絕大部分的精靈都不可能有這種天賦。

    ……

    在訓練的過程之中,時間總是過得很快。

    第二天清晨,蘇小白起的很早,叫起了綠毛蟲后,他們就向著小箭雀生活的小樹林走去。

    對于昨天小箭雀受傷的事情,蘇小白留了一個心眼,打算早起去看看是什么情況。

    啾啾啾!

    剛剛進入小樹林,蘇小白就聽到了一陣陣略帶驚慌的鳴叫聲。

    蘇小白臉色微微變化了一下,快速的向著聲音趕去的地方跑去。

    隨后,他就看到了一群烈雀正在追逐著小箭雀們,將他們向著樹林外趕。

    這一群小箭雀數量有二十多只,此時正快速的煽翅向著樹林外跑去,只有一只小箭雀看上去有些脫隊。

    這一群小箭雀數量有二十多只,此時正快速的煽翅向著樹林外跑去,直到小箭雀們脫離了樹林的范圍,那些烈雀才停下來。

    隨后,烈雀們看也沒有看飛舞在樹林外的小箭雀們,飛回到了林中,開始享受原本屬于小箭雀們的食物!

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