“有資料沒有？圖書館原來是什么樣的？”這個項目聽著倒是挺有趣的，建筑師也不只會創造全新的建筑，舊建筑改造也在他們的業務范圍之內，貝聿銘現在正在忙活的盧浮宮翻修工程就是這樣的案例。
“老學長準備了好幾份資料，我們幾個拿了一份！你先看看，琢磨琢磨有什么好辦法沒有！吳委員可是發話了，一定要把這個問題解決！”李慶熙將資料遞給林樓。
“那位老學長也是這個意思，而且有些話他雖然沒明說，但是我們也能感覺到，要是咱們清華解決不了的話，他就去天大、同濟、南京工學院找人幫忙！咱們清華人參與創辦的學校，出現的建筑問題，最后要是讓天大、同濟、南京工學院的人給解決了，那咱們清華建筑系的臉可就丟大了！”金秋香補充道。
“上海項目的圖紙完成得很快，大家也不用這么趕了，我看今天不如就來討論討論下這個新項目吧！”老項目做久了，來說說新項目換個腦子吧。
林樓招呼文軒思，“軒思，你讓其它人也過來聽聽吧，今天就先別忙了！”
馬勇等人連忙過來，幫忙布置白板等道具，布置好之后，李慶熙站在了白板前，“我來幫你們介紹具體情況吧！”
“林州大學老圖書館建于1952年，屬于典型的蘇式建筑，為三層磚混結構，總面積5087.5平方米，包括藏書室、閱覽室等多個功能分區……”李慶熙先拿出了一張大照片，照片清晰地呈現了建筑的原貌。
整棟建筑左右呈中軸對稱，平面規矩，中間高兩邊低，主樓高聳，在加上檐部、墻身、勒腳呈現典型的“三段式結構”，這正是蘇式建筑的兩大主要特征。
“為了滿足目前林州大學師生的需求，圖書館的規模最少也得擴大一倍，如果考慮到未來學校規模還會擴大，那么圖書館的規模還得擴大一倍多，最少達到一萬五千平才能滿足未來三十年的使用需求。”介紹完基本情況，李慶熙又說了甲方的要求。
“所以現在要解決的關鍵也有兩點，一是保留這棟建筑原有的風格不變，二是增加使用面積，你們有什么好辦法沒有？不要緊，這又不是考試，想到什么就說什么好了！”林樓看向馬勇他們。
幾名同學互相看了幾眼，有點想說，卻又有點不敢表現自己，還是鄭偉明率先說話，“幾位老師，難道不能采取同樣的建筑風格，在這棟樓的上方直接進行加蓋么？”
他知道肯定不會沒人連這么簡單的辦法都沒想到，只是有些好奇為什么不行。
“基礎的原因，原來的基礎只夠建三層的，最多還能加上一層，可現如今要加蓋的可不止一層兩層啊！”