在每個繁星拋棄銀河的夜里
我會告別告別我自己
因為我不知道我也不想知道
和相聚之間的距離
當一輛車消失天際
當一個人成了謎
你不知道
他們為何離去
就像你不知道這竟是結局
在每個銀河墜入山谷的夢里
我會醒來也忘記夢境
因為你不知道你也不會知道
逝去的就已經失去
當一艘船沉入海底
當一個人成了謎
你不知道
他們為何離去
那聲再見竟是他最后一句
當一輛車消失天際
當一個人成了謎
你不知道
他們為何離去
就像你不知道這竟是結局
邊芒芝聽著這首歌，忍不住想起《如果我們沒有遇見》這部的內容，不禁傷感起來。這首歌沒有炫技的高音，沒有明顯的**部分。只是娓娓道來，輕聲吟唱。
那流動的傷感就像一圈一圈霧氣，漸漸的籠罩了邊芒芝的心情。
在看這部的時候，她就對陸宇這個角色充滿了同情。雖然他早早失去了父親，可母親一個人給他的愛勝過了悲慘的童年，一個女人瘦弱的肩膀就這樣扛起了家庭的重任和孩子的撫養。
而陸宇也是個懂事的孩子，早早就負擔起來家務，早慧的他明白，只有努力學習才能改變自己的命運，才能讓他的母親生活的好。不再過這樣貧瘠的日子。
無數個日夜，他靠著毅力，一遍一遍的刷著題。在他這個階段，已經不是簡單的完成老師課堂作業這個階段了。他有自己的學習計劃，有自己的任務目標。
在一次母親生病后，陸宇在醫院遇到一個醫生，他不顧陸宇母親身上骯臟又味道極大的嘔吐物，認真的治療著面前的女人，此時在這位醫生面前，不是一個男人或女人，只是一個病人。而醫生的職責就是救死扶傷。
陸宇在那一刻，下定決心，做一名像眼前這位醫生一樣的人。這位醫生在陸宇的眼里，仿佛全身都發著光，這樣的光芒照亮了陸宇心里最黑暗的地方。曾經他學習是功利性的，是為了改變貧困生活不得不做的選擇，在就在這一刻，他努力學習有了使命，有了崇高的目標。
就這樣一個善良、上進、優秀的高中生，就在他馬上改變命運的前夕。所有一切都戛然而止，停在了那一刻。他成了階下囚。成了失去自由的囚犯。
全有的前程化作黃粱一夢。
邊芒芝一遍想著陸宇的經歷，一遍悲傷都要把她淹沒。而這首歌也接近了尾聲。
制作人崔全搖頭晃腦，直到歌曲結束才睜開雙眼。
“恩，昨晚我就發現詞很好啊，曲子也不錯。好了，聽完之后先學習這首歌，強音弱音要有區分。這首歌不是那種**得起的歌曲，一定要讓觀眾聽出重點，否則就會太平了，沒有吸引力。”崔全看著邊芒芝說，“你先學習五分鐘，然后咱們試唱一遍，我看看你的理解。”
“恩，好的，崔老師。”邊芒芝答應著。
她帶起耳機，開始聽起來，手邊還有個筆記本，拿著筆邊聽邊記著什么。這是邊芒芝在組合時期就有的習慣，每次學習一首新歌時，要記錄子自己理解的停頓和節奏，之后再和制作人或老師一一對照，找差距。