不僅因為他特別標準的準備姿態。
下蹲，后腿膝蓋點地，隨著發令聲讓身體傾斜，然后在“跑”出聲的一剎那，便如同離弦之箭一般飛奔而出。
更是因為他的速度，他的成績，讓全場皆驚。
“多少，多少？”
秒。我的天啊！比洞名小學的戴坤整整快了0.3秒啊！”
“這是一個小學生應該有的速度嗎？”
“看清楚了，他估計才一兩年級吧。六年級的一百分標準也就8.2秒。我的神啊，這是個怪物啊！”
然后便是毫無意義的預賽，半決賽，決賽。
于是，一個叫“李岱”的小胖子便在三所學校里徹底打響了名聲。
……
時間來到了下午三點，重頭戲的足球對抗賽也即將開始。
這個象征著合作進取的項目，更能突顯出一個學校的辦學理念和綜合教育的成果。
所以三所學校的領導格外重視，包括坐在看臺最頂端的教育局領導。
“小伙子們，不要怕。那個叫李岱的家伙，只是跑得快而已。”
“這是一個需要5個人配合的項目。只一個人跑得快，沒什么用的。”
“實在不行，你們就兩個人包夾他。”
“記住，我們是最棒的！洞名小學足球隊的口號是什么？”
“戰！無！不！勝！”
“好！出發！”
不出所料，閔一小的足球隊完全是一只臨時拼湊的隊伍，幾人之間甚至都沒有交流，完全沒有默契，場面相當的被動。
當然，其中一部分原因是由于：李岱無法交流。
然而，令人意外的是，場上的比分卻異常的焦灼。
“洞名小學進球，１比０。”
“閔一小進球，１比１。”
“洞名小學進球，２比１。”
“閔一小進球，２比２。”
……
“你們幾個廢物，怎么４個防一個，都防不住啊！”
“隊長，那個李岱太厲害了，這活脫脫的一打五啊！”
“隊長，那個小胖子不會是哪個職業球隊的后補隊員吧！”
“切他中路啊！你們到底會不會踢啊？”
詭異的場面，讓所有觀戰的學生，老師和家長都目瞪口呆。
洞名小學幾個漂亮的傳切配合后拔腳怒射，打入一球。
李岱從后場拿球，一路連過四人加守門員，打入一球。
洞名小學再度通過一個撞墻配合撕開防守，打入一球。
李岱從后場拿球，一路連過四人加守門員，打入一球。
洞名小學一個漂亮的長傳，前鋒接球，停球，射門一氣呵成，再次打入一球。
李岱從后場拿球，一路連過四人加守門員，打入一球。
“隊長，這家伙沒有體力槽的嗎？我都有點踢不動了。”
“再堅持堅持，你沒看他們其他４個人也快不行了。我們最差也是平，立于不敗之地。”
話音未落，“隊長，前鋒被李岱斷球啦！”
“什么！快防守，快防守！”
李岱從后場拿球，一路連過四人加守門員，打入一球。
比賽結束，閔一小一路披荊斬棘，斬獲冠軍。
……
“唉，雖然都收著跑了，還是有點累的！拿四個第一名，這一次學校的評比應該不會有問題了吧。”
李岱用自己的小胖手努力地擦拭著自己的汗，心中依舊波瀾不驚。
畢竟就贏了幾個小屁孩，沒有什么好驕傲的。