【這個，方老師，手機的事情我們過會兒再說。請轉回正題好嗎？】
李岱抹了把頭上的汗，繼續打字道。
【方老師，您現在體內的另外六個人格如何了？您真能控制住他們了嗎？】
李岱直接略過了手機的事情，然后問道。
“怎么說呢？
方一說，她晚上會趁我睡著的時候，在房間里溜達溜達。
其他幾個，我到是沒見過。
估計是被我和方一壓制住了吧。”
方雨秋思考了一下后說道。
“氣息沒有問題，方老師說的沒錯。”
葉依依隨即點頭應和道。
【好，那么第二件事情，您知不知道一班的袁明杰同學？】
李岱這次把方老師叫出來的第二個目的，便是想了解一下，作為當天綠洲森林公園的當事人之間，是否會有聯系。
“哦，知道。他成績很好的。大概也就比你差點。”方雨秋回憶后說道。“他怎么了？”
【他可能和您一樣，也在意外中達到了修煉的門檻。】
李岱繼續打字說道。
“方老師，最近這位失蹤了。
我們有點擔心。
如果他和您一樣，真的成為了一個修煉者，卻沒有領路人的話，
不只是普通人，連他自身也會非常危險。”
葉依依接著說道，作為一位輔助，她還是很盡責的。
“嗯。可惜了，我確實和這個小朋友不熟，可能幫不上什么忙。”
方雨秋微微搖頭后說道。
【那天在綠洲森林公園里發生的事情，您真的一點都想不起來了嗎？】
李岱試探著問道，希望方老師可以給他們指明一個方向。
“綠洲森林公園？
哦，就是好多人一氧化碳中毒的那天啊。
我就記得我倒下了
。朦朦朧朧，好像倒下前身邊有站著幾個人。
哦對，袁明杰好像就在我身旁。”
方雨秋摸了摸自己的腦袋后說道，記憶模模糊糊完全接不上。
一氧化碳中毒？這理由也夠敷衍的。
聽完后，李岱嘴角微微一扯，這果然是那個圈子一貫的操作手法啊。
【好吧。那么方老師，您如果有什么關于袁明杰消息的話，第一時間告訴我們吧。】
隨后，李岱從凳子上站了起來，便準備離開了。
“好的，如果真有什么消息的話，我再告訴你們吧。”
就在方雨秋剛說完的時候，似乎忽然想起了什么，又加了一句。
“哦對了。
好像我記得上次他們班主任和袁明杰談話的時候，我聽到了一些。
說是什么，這個袁明杰同學最近好像經常和校外的一些人走得很近。
他父母都到學校來教育過好幾次了。”
“是誰？”
李岱的眼神瞬間就亮了。
“我也說不清，好像是蠻有錢的。
我聽隔壁班王老師聊天的時候，
就說最近這個袁明杰放學的時候，好像都有豪車來接他。
也不知道是不是他父母，隔壁班的孩子，我了解得不多。”
方雨秋盡量搜尋了下關于隔壁班的記憶，隨后說道。
【謝謝！】
“謝謝！”
李岱和葉依依同時鞠了個躬后，便匆匆離開了階梯教室。
“李岱同學，手機收起來，這次就不沒收了。
但是，下不為例，作為學生，不能違反學校規定。
還有，現在是上課時間，你們兩個等放學后，再去拯救世界吧。”
就當李岱剛離開教室，準備再去研究一番的時候，方雨秋的細語成音便再次傳入了他的耳朵之中。