早上9點，四十三所的實驗室。
金剛石p型摻雜和n型摻雜實驗正式開始。
陳舟和沈靖旁觀學習。
在兩人旁邊站著的就是吳博士。
吳博士自然不可能親自上手，整個第10組的實驗是由彭飛和潘詩妍負責的。
彭飛負責n型摻雜的實驗，潘詩妍負責p型摻雜的實驗。
看了身邊的陳舟一眼，吳博士輕聲問道：“關于薄膜制備工藝的事？有頭緒了？”
陳舟先點了點頭，但隨即又搖了搖頭：“只是單純的有想法。”
吳博士微微一愣，旋即說道：“這是好事啊，才一天就已經有頭緒了，看來我們真應該早點跟燕大要人的。”
聽到吳博士的話，陳舟不好意思的笑了笑，卻也沒解釋什么。
但其他人卻不那么想，潘詩妍就有點吃味的看了自己的導師一眼。
而胡恒生這位金剛石薄膜制備工藝的負責人，更是用一種意味深長的眼神看了看吳博士和陳舟。
陳舟想起早晨吃飯時彭飛所說的話，便問道：“吳博士，我聽彭工說，這是第10組實驗了？”
吳博士自然知道陳舟問的是什么，她解釋道：“確實是第10組了，今天實驗結束，我就把全部實驗數據拷給你們。考慮到你們也是第一次接觸半導體材料的研究課題，所以我把數據進行了預處理。”
“謝謝吳博士。”陳舟這就不奇怪了，吳博士的考慮很周全。
此刻，實驗正在兩人的談話間穩步進行。
對于金剛石的p型摻雜，四十三所采用的是目前比較流行的硼元素進行摻雜。
p型摻雜半導體金剛石單晶是制備高溫、大功率半導體元器件的首選材料。
在電子、核能和航空航天等領域具有廣闊的應用前景。
說起來，摻硼金剛石也被應用于二極管的制備。
在性能上，是優于普通二極管的。
遠的不說，陳舟參與的粒子加速器實驗所使用的的二極管，就有摻硼金剛石制備的。
一瞬間，陳舟想明白了一句話。
隱藏任務里的那句“特別注意”。
【特別注意：你已經觸及了多學科交叉任務，請善于思考和總結！】
“難道這才是多學科交叉的含義嗎？”陳舟暗暗琢磨著這句話。
兩個實驗課題唯一有聯系的地方就是二極管。
眼前的金剛石摻雜實驗，就是為了更好的改善性能，制備良好的半導體材料和器件。
而粒子加速器實驗，更是通過更換二極管去研究強脈沖高功率粒子束的原理。
二極管是重中之重。
想通這一點，陳舟的眼神瞬間明亮了起來。
他隱隱有一個猜測，那就是以后的多學科交叉任務，搞不好會將他遇到的每一個課題交叉聯合起來。
最終導向一個……