雖說，大家只有這么一段相處的時間，卻也是一段難能可貴的同學情誼。
“最后一張試卷，是葉琳瑯同學的試卷，你們互相傳閱看看。”
紀老師把試卷往同學面前一翻，坐在講臺下面的那位同學，一看見試卷上那鮮艷的三個數字，頓時驚呼！
“120分滿分！”
“不可能吧？怎么可能會是滿分！！！”
坐在他周圍的同學們自然而然的湊了過去，果然看見的是一張120分的滿分試卷。
看見這一張試卷的同學們，個個都震驚了！
在他們看來，110分，就已經是語文試卷的最高分了。
結果現在還多了一個滿分的魔鬼？
“你們看看人家這書寫？人家這作文，再看看你們自己的！”
“你們那寫，是字嗎？鬼畫桃符！還有你們有些人寫的那作文，狗屁不通。”
“你們中間，有同學比葉琳瑯的年紀大一輪，最少的也是打葉琳瑯五六歲，我不知道你們在看見葉琳瑯的試卷是什么想法，但我作為你們的老師，真是替你們感到羞愧。”
葉琳瑯的試卷，在全班傳閱了一翻后，回到了葉琳瑯的手中。
這一次考試，葉琳瑯先交試卷。
高三（一）班不少同學還在心里嘲諷葉琳瑯的不自量力。
那小小年紀，不好好讀初中，跑到縣中學初三來做什么？
然而……一張滿分試卷，讓高三（一）班的同學們都徹底震驚了！！
王婷婷一副生無可戀的模樣看著葉琳瑯，她喃喃道：“這就是普通人與天才的差距嗎？”
紀老師走到葉琳瑯面前，輕輕地敲了敲桌面。
“葉琳瑯同學，你給他們評講一下這張試卷？”
葉琳瑯完全沒有料到紀老師竟然會讓她做這件事，她拿著試卷站到講臺上，落落大方的評講這一張試卷。
葉琳瑯前世作為教授，也曾去大學校園里給學生們上過課。
故而她一站到講臺上，那一種從內散發的自信就像是一道光，照耀在她的身上。
她講題時，不僅僅是普通的講題，而是把容易混淆的答案也一起講了出來。
她引經據典，課堂上，妙趣橫生。
就連張秀梅在聽見葉琳瑯的試卷評講時，也有一種豁然開朗的感覺。
最后講到高考作文時，葉琳瑯也著重點講敘了高考作文的重要性。
一堂課下來，不僅是高三（一）班的同學們有一種意猶未盡的感覺，就連紀老師也覺得這一堂課太短了。
“這一堂結束了，你們都要向葉琳瑯同學學習，高考很重要，高考的成績會改變你們的一生，有什么不懂的題，你們可以問我，也可以問葉琳瑯同學。”
紀老師走后，王婷婷湊到葉琳瑯的身邊，懶懶的撒嬌道：“琳瑯，你怎么這么厲害啊？作文竟然都可以寫滿分？我長這么大，還是第一次看見有滿分作文的。”
語文本來就不太容易拿滿分，那怕其他所有題答全對，作文都有可能會掉分。
真正讓王婷婷感到不可思議的是，葉琳瑯的作文是滿分。