縣中學的校長特別興奮的看著紀老師，這一次高考，他們縣中學在四縣三區里出名了。
要知道四縣三區共有一千多理科班的高考生，他們學校竟然出了一個理科狀元。
校長這一次去拿成績時，人家都還在夸獎他們學校很厲害。
市高考狀元的風聲在他們縣中學的消息放出去，縣中學就好招生了不說，還能拿到一大筆獎金。
經過這段時間對葉琳瑯的觀察，紀老師早就很清楚葉琳瑯的實力。
高考狀元，絕對非葉琳瑯莫屬。
紀老師很是很實事求是道：“校長，其實這孩子能成為高考讀研元和我關系不大，主要是那孩子學習好，自律。”
校長拍著紀老師的肩膀，贊賞道：“老紀啊，你就別謙虛了，你們班這一次本科線、專科線的人數比去年都高了不少，就連那個復讀了幾年的朱海東都上了專科線了，真是讓我意外又大吃一驚。”
紀老師聽見“朱海東”的名字時，也很意外。
朱海東的確是復讀了幾年，填志愿時，朱海東還說，倘若這一次他再考不上就不復讀了。
如今朱海東能夠考上，紀老師也特別特別為朱海東高興。
“校長，我現在能看一看我們班學生的高考分數嗎？”
校長得知自己學校有一個全市的高考狀元，心情頗好道：“到我辦公室來看吧。”
紀老師進了校長辦公室，校長從公文包里拿出今年的高考分數名單。
他今天在市里開會時，其他兄弟學校的校長可羨慕他了。
今年可是他職業生涯的高光時刻。
“這是我們高三（一）班的高考分數。”
紀老師接過分數表，一行一行的往下看。
除了總分，還有各科成績。
總得說來，他班上學生的高考分數比模擬高考分數都要高一些。
可看到葉琳瑯時，紀老師愣住了！
葉琳瑯，總分660分？
這怎么可能？
紀老師還以為自己看錯了，他又從頭到尾看了一遍，葉琳瑯660分。
而葉琳瑯下面的張秀梅竟然總分是709分。
這不可能！
紀老師教了張秀梅三年，他對張秀梅的成績，還是心里有數的。
張秀梅就算是這次考試發揮再好，也不可能考出709分的這個逆天分數。
“校長，我們學校這理科狀元是張秀梅？”
校長點頭，“張秀梅不是你親戚么？你還不高興？”
紀老師后背一陣凜寒，這分數有問題，絕對有問題！
那一瞬間，紀老師的腦子一片雪白，他深呼吸后，對著校長道：“校長，這分數不對，張秀梅不可能是高考狀元！”
張秀梅的母親梅老師站在校長門口，生氣道：“紀老師，我女兒怎么就不可能是高考狀元？”
“梅老師，咱們就不說高一高二了，你就客觀的說，張秀梅高三這一學年的成績怎么樣？在高三這段時間，她的成績中等偏上，張秀梅發揮的再好，也不可能是高考狀元？”
梅老師生氣道：“怎么不可能是高考狀元？我問我女兒，她說她這一次的考試很有把握，紀老師，你也是老師，你竟然在沒有事實依據下，就如此斷定我女兒不可能是高考狀元，你這也未免太武斷了！”