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    第122章 人生的意義(2 / 2)

    說白了,這個方法如果只有他一個人掌握那是最好的,而這些學生即使聽了,也一下學不會,他就可以走在所有人的前面。

    而李老師聽到這個結果有些意外,心里是有些抗拒的。

    “一定是這節課嗎?這節課我已經準備好了重要的內容,醞釀好了情緒,到了下一節課,我可能沒有這個狀態了。”

    沒有狀態當然是胡說,實際上是李老師在門口,也聽到了班主任的一些話,感覺班主任對自己十分不滿,對學生也非常不客氣,在他內心掀起了巨大的波瀾。

    班主任沒有辦法,便只能胡亂說道:“其實學生們現在也想聽蘇小北的課,你問問他們對不對?”

    這時,他又用威嚴的目光掃過下面的學生,剛剛那么一通威脅,想必這些學生會聽話的。

    可是他想錯了,所有的學生沒有一個聽他的。

    “我們就要聽李老師的課!”

    “班主任,你的課太沒有營養含量了,聽十節也比不過李老師一節!”

    “你走吧,我們不要聽你的課,以后你也不要跟我們上課了。”

    “我們要換班主任!”

    最后一句話,振聾發聵!

    所有的學生都安靜下來,看向說話的那個人。

    說這句虎狼之詞的,竟然是平時看起來柔柔弱弱的學習委員。

    學習委員平時做事最勤懇,一直與人為善,真的是學生心里的好榜樣,和全班同學都非常關系好,這時卻沒想到是他第一個站出來反對班主任。

    就是因為學習委員太負責,所以他更看不慣班主任的這股強勢作態。

    這時發現大家都看過來,學習委員才感覺到到了一絲心慌,于是顧左右而言他,說:“蘇小北不是說了嗎,他只肯下午放學以后再教我們,班主任,你為什么要這么急呢?”

    聽到學習委員又慫了,大家卻不干了,紛紛拍桌子,跳起來大喊:“我們要換班主任,我們就是要換班主任!”

    這群可都是武者,不是以前的那些普通學生,他們全部橫起來,氣態十分囂張,氣勢也非常宏大。

    而班主任見到這一幕,卻顯見的有些心慌,他在這個學校做班主任已經很多年了,平時不功不過,在上面也沒什么后臺。

    能做到這么久,只是因為他不強勢,也不惹誰,這個位置正好沒人搶,就讓他坐著而已。

    畢竟他這個人也是有資歷的,一旦辭退,會寒了一些老教師的心。

    可是如果學生們全部對他不滿,所有家長舉報他的話,那么他這個位置可能就坐不穩了。

    最最重要的是,他的精神力修煉方法,還沒有學到手啊!

    這是他一輩子的渴望,一輩子的夢魘,一輩子的追求!

    甚至可以說,這就是他目前人生中的全部意義!

    他就算是死,也想學一門精神力修煉方法,即使是極差的那一種!

    就算他要走到人生的盡頭,他也要修煉出一絲精神力來!

    這樣他的人生,就不至于被別人完全控制……

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