“第五個問題就是......”孫祥云咬緊了嘴唇，用力搖頭，右手牢牢將水筆捏在手心，最后把紙推到了沐春面前，又把筆也扔在了桌子上。氣呼呼地說道：“我不寫了，這第五個問題太可怕了，我不要寫下來。”
沐春沒有理會孫祥云的怒氣。白皙的手上不知道什么時候已經拿著一張新的雪白雪白的白紙，白的就和葬禮上人們佩戴的小白花一樣。
孫祥云耳朵里嗡嗡直叫，看著沐春，呼吸越來越急促。
只聽身心科門診室里一聲“撕拉”，白紙一撕為二，，沐春把一半白紙遞給孫祥云，另一半放在自己面前，然后用緩慢且沉著地聲音說道：“第五題，我們一起寫下來，然后看看我們人類的擔憂是不是一樣的，如何？”
“啊？”孫祥云沒有聽明白沐春的意思，但是前半句他聽懂了，也沒有力氣拒絕，于是便點頭答應了。
“好吧，我們開始吧。”沐春說完，從口袋里變出一直灰色鉛筆，開始寫了起來。
一分鐘不到的時間，兩人幾乎同時寫完。
孫祥云看著沐春問道：“然后呢？”
沐春拿起自己那張寫了題目的紙交給孫祥云，等他拿起并開始閱讀之后，沐春又拿過孫祥云寫題的那半張紙。
“是～一樣的！”孫祥云幾乎跳了起來。
怎么會？
難道是一字不差的？
孫祥云失魂落魄，又興奮又緊張，站起身子從沐春手上把紙搶了過來，兩張一比較，居然一模一樣。
兩張紙上寫的都是：
【第五題：如果吳放知道，而且老吳的弟弟也知道，孫祥云要怎么辦？】
而且兩人都沒有寫后面的困擾分值。
顯而易見，這道題根本不需要寫分值，這道題的困擾程度已經是孫祥云的極限。
還沒讓孫祥云從緊張和興奮中緩過神來，沐春又撕開一張紙，一半給了孫祥云，一半留給自己。
“第六題。”沐春說道。
“第六題？”孫祥云雖然疑惑，但是現在的他已經進入到刷題刷紅眼的高三學生一樣，兵來將擋，水來土掩，多少卷子我都給你寫完的狀態。
見到沐春已經動筆，孫祥云也不甘示弱開始寫了起來。
交換之后，仍然是一模一樣的一行字。
【第六題：如果吳放知道、老吳的弟弟也知道、老吳自己也知道，孫祥云要怎么辦？】
“天啊～～～～～～～～～～～～～～～～”孫祥云哭也不是，笑也不是只是喊了一聲，長長地嘆了口氣。