走廊上站著的其他病人家屬拉住林涵小聲問道，“這孩子是不是瘋了？”
“是病了，什么瘋了。”林涵不算過分地懟了一句，徑直走向了護士臺。
“你有什么想法？”方明走到沐春身旁問。
“應該是我想的那個原因。”沐春說完，示意方明湊近一些，接著在方明耳邊說道：“他不想出院。”
方明平靜，冷峻的臉上有幾分驚訝，更多的是他漸漸鎖緊的額頭間，說不出的悲傷。
“我以為他爸爸媽媽今天總會一起來的。”方明的聲音很輕，只有沐春能夠聽見。
沐春還是不放心，拉著方明稍稍走遠了一些。
“一定要把父母叫來，”
沐春嚴肅地說。
“護士那邊應該已經打過電話，我現在最想知道的是周明到底為什么肚子痛？”方明說。
出于外科醫生的職業本能，方明急切地要知道導致病人突發胃痛的原因是什么。
對方明來說，可能引起周明肚子痛的原因有很多，但是現在他最擔心的倒不是那些他熟悉的原因，急性腸套疊、腸扭轉、急性胃炎、胃穿孔、急性腸炎，還有孩子并不一定能夠分清具體肚子疼痛的部位，所以也不能排除其他臟器的急性病癥。
但是現在方明最擔心的倒不是這些，他最擔心的是周明是不是又吃下去了什么東西，自從聽沐春說過【異食癖】的孩子會吃粉筆、吃蠟燭、吃報紙、吃水泥、吃木屑，吃拖鞋等等奇怪的“食物”之后，方明就對周明的飲食特別擔憂，他擔心周明手術后恢復半流質飲食以后他又會吃一些什么亂七八糟的東西。
比如說，他喜歡毛線團這種東西。
想到這里，方明一個箭步跑到周明身邊，抓起周明身上的毛毯，沿著兩邊的角落查看了一遍，然后轉過臉對著沐春搖了搖頭。
“讓我再試試吧。”伴著周明時斷時續的尖叫聲，沐春讓方明現在外面等一下，隨后拉上了周明床位上的簾子。
“周明，我要你睜開眼睛看著我。”
明確的指令，通常對孩子會有比較好的作用，尤其是一個已經上學的孩子，周明兩年級了，公辦學校讀書的孩子已經算是經受了一年多有明確指令的學校生活。
所以通常對低年齡的學齡孩童而言，用類似與班主任的語氣和孩子說話，常常能讓他們頓時注意力集中起來。
周明也不例外，聽到沐春這樣說話，頓時張開了眼睛。
看見沐春以后又快速將眼睛閉了起來。
“你說話不算話了嗎？”沐春故意問道。
“啊～～～～～～～～～～～～～～～”周明很用力的閉著眼睛。