就像后世的農民工只要年底能夠拿到工資，他們可以干最累的活，可以吃最難吃的飯。
這是優點，也是缺點。
極強的抗壓能力，也讓他們大多數人變得得過且過。
總是想著，差不多就行！
這樣的人，絕對不是張俊平想要的。
張俊平也不擔心他們會因為自己幾句硬話就撂挑子不干。
還是那句話，農村人有著常人無法想象的忍耐力，只要能吃飽，能賺到錢，這幾句硬話，都是不值一提的小事。
張俊平要做的就是一遍，一遍的強調，用洗腦的方式，來灌輸自己的制作理念。
最終把他們培養成合格的木匠，而不是木工。
“你們不要以為我要求的高，在古代，要求比這個更高！
面對做不好就殺頭的危險，匠人們那是挖空一切心思來做到完美無缺！
古人在工具落后的年代，都能做到一根頭發絲不到的誤差，我們為什么做不到？”
“好了，咱們繼續制作工作臺！
我先重新劃線！”洗腦也不是一蹶而就的，要循序漸進，不斷的重復，再重復。
張俊平把木板重新劃線。
“使用臺鉅下料，最好是兩個人配合，一人站一頭！
大姐夫，你站在那邊接著，等我把木板推過去之后，你要用手托著，慢慢的往那邊拉！”
張俊平一邊講究，一邊演示。
等兩張工作臺的料全部下好，大姐夫等七個人全部上手操作了一遍。
“這電鋸真是太方便了！”
“是啊！干活真快，這些料，要是用手鋸鋸，咱們一下午也鋸不完！”
“不光快，鋸的還直，還光滑！
不用刨子刨都行了！”
看著興奮，還有些躍躍欲試的眾人，張俊平笑了笑，“好了，以后你們有的是機會用它，用到你們煩！
現在，按照我畫的線，來開鑿隼眼或者做榫頭還是那句話，鑿隼眼或者開榫頭的時候，一定要留下余量，做精細修正！”
張俊平交代完，就開始在下好的料上畫線。
畫好線之后，交給大姐夫他們進行加工。
“平子，你這畫的是什么？怎么弄？”五哥比較倒霉，輪到他的是一個相對比較復雜的榫卯。
這種榫卯，農村做家具一般用不到，五哥拿著木料看了半天也不知道該怎么下手。
“這個叫牙板，是夾頭榫的組成部分！
應該這么做！”張俊平說著直接拿過來，動手開干。
一邊制作，一邊講解。
其實，做個工作臺用不著這么麻煩，張俊平也是為了讓他們多一點機會聯系一下榫卯結構的制作工藝。
所以一張簡單的木工工作臺被張俊平玩出了花。
插肩榫，直角榫，平肩榫，光是木板拼接，就用了三種榫卯拼接方式。
不是說只有四種木板拼接方式，而是兩張工作臺，最多也只能用到四種方式。
總不能為了讓他們練習，把好好的寬木板鋸開，再讓他們用榫卯拼接起來吧？
就連插肩榫下面的牙板，兩張工作臺，八條腿上的牙板也都各不相同。
指點完五哥，張俊平又挨個指點著他們加工榫卯。
見識了張俊平的木匠手藝，大姐夫他們再也說不出別的來。
原本有的一點抱怨，也都煙消云散。
人家一個大學生，木匠活做的比他們都好，還愿意親自教他們，還有什么不滿足的？