蕭銘成績讓實踐課周老師瞪大了眼睛，整個金融的學生，賺錢的屈指可數，能夠不虧的都算是贏家，蕭銘居然還賺了30%!
在金融專業學生才加炒股比賽的時候，周老師還是偷偷加入進來。就算是實踐老師，周老師還是虧了15%。
現實要比理論殘酷的多，周老師說理論一套套的，依舊虧本，最后把虧損原因歸結于傳統的經濟學分析模型對夏國股票市場沒用。
在蕭銘股票交易的紀錄上，只有全部資金買入翼卓科技這一條操作，也充分說明了蕭銘買股不是亂買的，而是有思考有準備的買入。
實踐周老師怎么分析翼卓科技都覺得不對勁，因為按照經濟分析模型，這只股票雖然是科技股做手機零部件的，和華威、小咪等多家企業有合作，但是因為投資問題巨額虧損，目前已經資不抵債，再怎么火也不會在一個月瘋漲了30%吧！
周老師邀請蕭銘在實踐課上結合金融學模型講解自己購買股票的方式方法。
被邀請后，蕭銘只得站在講臺上。
他說道：“我的金融學模型其實很簡單，投資未來。”
當金融專業的學生們以為蕭銘會展示多么厲害的經濟學模型或者是數學公式，結果一句話就把大家打發了。
同學們哄笑一團。
“未來是什么啊！”
“這玩意兒太空泛了，未來，未來多大啊！”
“不就是碰巧買對一只股票么！”
“我還投資未來呢！我斷定未來油價要漲！所以買的石油類股票，結果油價漲了，股票跌了。”
周老師問道：“蕭銘，能主動說說你的經濟學模型嗎？我指的是模型，不是空泛的猜測。”
“當然是模型！”蕭銘說道：“大家注意盤古系統嗎？盤古系統僅僅是個開始，未來夏國還有更多的科技成果涌現。這一次我購買翼卓科技是因為這家企業和華威有合作，而華威和盤古科技有合作，表面上我投資的是翼卓科技，實際我投資的是盤古科技。”
蕭銘這樣說著，鬧哄哄的同學們安靜了下來，同學們紛紛點頭，蕭銘說的的確有道理。
蕭銘說道：“在企業經濟模型的建立上，我們過多的去關注了他的負債、盈利能力、抗風險能力等等，很少將企業本身放在未來預期的大環境中。”
“翼卓科技我剛剛百度一下，不就是家做手機零部件加工和做代工的嗎！而且K線圖那么差，業績這么差，怎么會這幾天暴漲？現在手機發展也遇到了瓶頸，不是當初一部手機出來后大家瘋狂派對購買的日子，你是不是有內幕消息啊！”一名同學分析著說道。
蕭銘回答了這個問題，“我并沒有內幕消息，而是對未來的判斷。天工系統的出現標志著第一代智能手機時代的結束，跨時代的手機出現，用戶依舊會搶購新手機，翼卓科技沒有不漲的道理，科技的中心已經向夏國偏移，這就是我的經濟學模型。”
“不過是碰運氣罷了！”還有同學不死心，“你的解釋牽強附會！”
蕭銘哦了一聲說道：“那我再做一個推斷，下一批暴漲的股份將是夏國的污水處理類和環保類企業，不信你們試試？”
江城大學，分子生物實驗室，基因表達調控實驗組長看著剛剛離去的高思綺心跳加速。