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    第34章 教育體系(2 / 2)

    王家雖然是修仙家族,可也不是沒有別姓修士,更不要說這個要求是姜樂這個單靈根提出的。

    “也可,你叫什么,上來測下靈根,我這里要記錄一下。

    先說好,你跟我們回去后,就算是我王家人了,日后就要以我王家利益為重,可愿意?”

    潘君回看了眼姜樂,姜樂給他一個大白眼。

    他很認真的對著王冰回答

    “回前輩,晚輩愿意!”

    “那好,上來測靈根吧!”

    潘君回的手放在測靈珠上,金木雙靈根!

    “好,金木雙靈根,很好。”

    站在王冰身后的馮家兄弟,這個時候已經從他們的話語中猜到,原來靈根越少越好,那他們五靈根豈不是很差?

    姜樂也看到了那兩兄弟,在她眼里,兩只小蝦米,等她找個機會就將他們給解決了,才不會手軟。

    王明珠又將目光看向潘君回,心里暗道“金木雙靈根啊,那也比自己的資質好,自己跟他們交好就對了。”

    王冰對潘君安說完就拿出一柄飛舟在手心,往上一扔,飛舟迎風而長瞬間就變大

    “哇~”

    “哇~果然是仙人手段~”

    “好厲害啊~”

    不管下面的一片贊嘆聲,王冰控制飛舟降下,對這他們幾人道:“上船!”

    飛舟上面延伸一個臺階下來,王明珠挽著姜樂的胳膊道

    “走走,咱們上船了,你爹娘他們,我堂哥會給每家一百兩銀子,不會虧待他們的,你放心就是了。”

    姜樂點點頭看了眼遠處的王大牛夫婦,對著他們微微點頭,便隨著王明珠上船了。

    潘君回就跟在她身后默默上船。

    他們這話一行,八個沒有修為的,五個有修為的也就十三個人。

    王冰駕馭飛船嗖的一聲就消失在天際。

    飛船上,王冰已經開始給他們講解修仙界的一些常識,姜樂聽的認真,也不能什么都按照那小說上理解不是。

    果然啊,聽聽人家講解的就很詳細,從修仙界的規矩和稱呼上講到引起入體等。

    一旁潘君回看了眼聽的認真的姜樂,心里隱約有些明白她為何要跟著王家人去修仙界,而不是自己一個人去修仙界了。

    一個人去修仙界沒有家族和門派做靠山,那就是散修。

    散修在修仙界算是一個大群體,生存比較艱難,而有門派和家族的就能好很多,至少教育體系就很完善。

    姜樂就是奔著修仙四藝去的,誰說妖獸不能煉丹煉器,制符練陣了?

    她就是要好好學,不然她就直接展示出風系靈根,這幾人還不她當成寶一樣供著,她只管提升修為就是了。

    可風系靈根能煉丹煉器么?也許能,但絕對沒有火靈根好用。

    她拿不準,就還是展示出單火靈根比較好,畢竟煉丹煉器什么的就離不開火靈根。

    至于她的火系靈根有些廢柴這個問題嘛,先學了再說!

    姜樂都想好了,等她學會煉丹煉器,制符陣法后,就煉制一堆會飛天虎一族,到時候人手一個,看疾風狼和豺狽他們還敢來犯。

    屆時一個照面,一堆符箓和陣法就能將它們給解決了。

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