親愛的男朋友：
你好！
我是竺清月。
我知道，現在的你大概正在認真考慮如何面對星潔，此時應該是你最焦頭爛額、最惴惴不安的時候吧？
于是我在想，要是在這種時候，這封信落到星潔手里了，被她看見了，結果會怎么樣呢？會不會徹底打亂你的步調？會不會阻礙你的計劃？會不會讓我們三個人的關系毀于一旦？
一想到這里，我就心跳不已，所以特地抑制住了害羞的心情，直接將“男朋友”這個稱呼后放在開頭……
……開玩笑的。我知道這份信會先到你手上。
其實，我本來覺得沒必要特地寫回信。情書就是情書，我收下了就代表一切OK，該說的話都說過了，沒有需要補充的。
和你的想法不同，我不覺得有什么話是一定要通過文字來表達，而不能直接說出口的。
但在經過反復考量后，我還是決定回信一封。
就像你說得那樣，這樣看上去會讓確立關系的這個過程顯得更正式點。而且，未來還能當作彼此感情經歷的階段性證明來收藏。
這不是說我答應了你“以后用書信往來傳遞感情”的這個提議。在我看來，哪怕是要偷情，也是在眼皮底下偷情比較有意思，要用信件來往未免太過含蓄，你我反而比往日疏遠。
到今天這個份上，你還想扮演在戀愛路途上初出茅廬的青澀男友，是不是太遲了點？總不至于你和星潔住在一起的時候，還在每天寫信給對方吧？
就算真的有，這種純潔的交往方式也不適合我。
不過，你說自己在送信的時候是偷偷摸摸、掩人耳目地放到我的抽屜里，還說以后可以拜托別的同學來送……呵呵，這倒是讓我挺感興趣的。
學校里早戀的人可不止我們一對。我們班上就有在課上互相扔小紙團，在課間飛書傳情，努力瞞著別人的耳目、其實同學們私底下全都知道的情侶。
他們一般不會用正式的書信格式，而用便條寫下潦草的幾句話，內容可能會很無聊；等送到對方手里后，在課堂上關注對方的一舉一動，等對方將目光投過來的時候會心一笑，眉目傳情。
如果你想玩這樣的游戲的話，我確實不介意陪你嘗試。
但正所謂“紙里包不住火”，這樣一來，我們倆的關系遲早會暴露給所有人，而學校里又有一部分人知道你和星潔已經是男女朋友了——
我覺得我能接受最壞的結果，你呢？還是說會覺得這樣的游戲很幼稚呢？
說到“幼稚”，昨天我又反復看了好幾遍你寫過的情書，發現你還挺努力不讓自己暴露身份的。
惡作劇很好玩嗎？
我想是很好玩的，因此本來還打算裝成是不認識的女孩給你寫情書，不過感覺會第一眼被認出來，所以想了想還是算了。
萬一，我是說萬一的情況，你要是沒認出來……那我會感覺更惡心，所以還是算了。
另外還有一件事。
我剛才看了一下日歷，等我們開學的十幾天以后，馬上就會有個對我們來說很重要的日子來臨。
你不如猜猜看？
……
……
……
……
……
不是什么紀念日啦，畢竟我們倆都還沒認識超過一年。
是星潔的生日。
我想你不至于連這件事都會忘記吧？