實際上楊思很好奇魯寶力或者說景樹南打的什么主意。
而且，魯寶力確實是有所謂而云然。
這個時間，很多人還沒感到，新時代最關鍵的一點實際上是大學。
楊思限于自己的圈層，對前世很多的事情其實一知半解，但大學中的變化他是旁觀過全過程的，只是完美錯過。
越錯過記憶才越深刻！
現在這個時間，修煉的概念還沒建立起來，對很多人來說，還處于“覺醒精神力異能”的認知障礙中。
在這種錯誤的認知下，什么群體最容易覺醒精神力？
顯然是大學生。
大學生年齡合理，精力充沛，精神生活富足，自由時間比較充裕，而且基數龐大。
關鍵是經過連續多年的學習，精神力得到充足的鍛煉，而且仍然不斷接受新知識。
拒絕接受新知識，人會變傻，而不斷學習新知識本身就是對精神力的一種鍛煉。
效率不高，但是健康穩定。
直到后來功法出現并且普及之后，優勢才逐漸轉移到高中生的年齡段。
簡而言之大學生群體普遍狀態良好，很多人已經處在0級的門檻上，可能開黑的時候一保四、一打五，“噶噠”就覺醒了。
而且心智比較成熟，更值得信任。
總之接下來幾年中各種資源和機會大量向大學傾斜。各種官方副本優先向大學和研究所開放。
特別是燕京學院，因為早早和中森實驗室搭上線，更是其中的佼佼者。出成果越早得到的青睞就越多，迅速開上快車道。
楊思甚至陷入短暫的回憶。仔細想想，前世里燕京學院對自己還真是相當的照顧，返校之后不但沒有為難，反而提供了不少機會。
留下一些在他灰色調為主的人生中值得記憶的片段。
不管怎么說，覺醒是假的，但資源和機會始終是真的！
對楊思來說資源還在其次，如果失去大學這個平臺，他連升級大計都會受到巨大的影響。
因為他比任何人都更清楚，想要沖到最前端，必須借助大學的環境進行研究！無論自己研究或者使用別人的成果。
別看楊思是重生的，重生不代表什么都懂。
他需要研究的東西可多了，修煉體系中前世尚且沒能解決的悖論、新時代出現的成因何在、某些職業技能之間的互斥怎么轉為共軛，等等公認的難解的問題。
還有他自己在幾十年的修煉中積攢下來的一些小疑問。
其中某些只是滿足好奇心，譬如說精神力裝備的碎片能否不按配方隨意搭配？
但有些是涉及到修煉體系和效果的。
特別是楊思前世只修煉到2級，對于3級以上完全都是“聽說”。固然有著領先時代的見識，但絕沒有自滿的資本。
他可不想在2級的時候能開無雙割草，到了3級傷仲永，把自己打回和別人同一起跑線，再被別人用更豐富的資源打敗。
甚至像前世的景樹南和李湖似的，再也無法向上突破……
而前世學校沒有開除自己不代表這回也一樣，因為“生殺大權”其實是掌握在魯寶力手里的。這回他可沒有如愿拿到最為關鍵的實驗結果。
所以，繼續上學的資格必須保住，演他！