• 第三章 軌跡線(2 / 2)

    可如果以后妖魔進化變得越來越厲害呢?

    又當如何?

    所以這些知識其實都是保命的手段。

    之前姜牧還用“信息課老師”來諷刺王炳真,可是現在想來,這些信息對于一個法師來說是多么重要。

    下課后,姜牧找到了趙無極,因為趙無極是他們的教導主任,同時也是他們的修煉課老師。

    姜牧去到趙無極辦公室,站在趙無極桌旁說道:“趙老師,我想請教您一個問題。”

    對于這種好學的學生,老師通常都是很喜歡的。只要你找到他,他就會不遺余力的把你教會。

    “姜牧,你說,什么問題?”趙無極粗短而強壯的身體坐在椅子上。

    姜牧認真地說道:“如果一個人體內的神星已經覺醒了七顆,應該如何將之連接成為一道星軌?”

    趙無極看著姜牧回道:“這個其實下一節課我們就會學到,因為咱們班現在的學生,覺醒七顆神星的,也有好幾個。

    “你現在來問我,那我就先告訴你吧,就當做是備課了。”

    趙無極找來了他上課需要用到了七顆透明彈珠。

    他將彈珠一把撒在桌上,一邊說道:“你看好了,我們丹田里的神星,就像是這些游離的彈珠,他們彼此之間不存在聯系,所以我們不能釋放任何的星辰技。

    “而如果它們像這樣……”

    他把彈珠一顆顆的排列到一個既定的棋盤里,說道:“它們之間就產生了聯系,為什么?”

    他設置了一個問題。

    姜牧看向棋盤,發現這七顆彈珠排列的位置上,連著一條黑色的線,于是回答道:“因為它們現在被這條線聯系起來。”

    “沒錯。”

    趙無極贊同道:“一旦它們被這條線聯系起來,就會發生天翻地覆的變化,體內的星之力將會以某種特定的形態釋放出來,從而形成強大的能量攻擊。”

    “可是,我們要怎么把它們連成一條線呢?”姜牧繼續追問,這才是他今天來找趙無極的目的。

    趙無極看著姜牧問道:“你丹田里現在有這條線嗎?”

    姜牧思考片刻搖了搖頭,說道:“不知道。”

    他的確不知道。

    趙無極看起來是個粗人,但是教學起來倒是很有耐心,說道:“其實我們每個人的丹田里,本身就蘊藏著無數的‘線’,只是我們無法感知它們的存在。

    “而我們要把這些神星聯系起來,第一步要做的就是感應到自己丹田中的‘軌跡線’。

    “當我們感應到之后,就可以嘗試把神星一顆一顆的擺到上面。這就是星軌的由來。”

    姜牧雖然很多都不太理解,但是他明白了一個道理,那就是“找線”。

    “可是我們要如何去感應軌跡線的存在呢?”姜牧再次問道。

    趙無極說道:“每個人都有念力,或者叫做精神力。我們只有利用念力,才有可能感知軌跡線的存在。而念力不是憑空產生,而是要通過特殊的方法訓練,才能產生并釋放。所以你也不要急,慢慢來,你會成功的。

    “想當初我也是經過了刻苦的訓練,用長達兩個月的時間,才探索到了‘軌跡線’的存在。”

    說到這里,趙無極已經引以為傲了。

    在趙無極說話的時候,姜牧已經將念力釋放出來,然后探入了自己的丹田里,去感知自己的軌跡線。

    他沒想到,念力除了可以用來配制魔藥之外,還有這種用處。

    他感知片刻后,說道:“趙老師,我好像已經感知到了‘軌跡線’的存在。不止一根,好多線。”

    聽到姜牧的話,趙無極幾乎愣在原地。

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