“李白哥哥，你懂得好多，一定是讀過很多的書吧？”
小女孩兒的眼睛里滿滿的全是那種崇拜，讓李白的那自尊心又得到了一點點小小的滿足。
“那是當然！”
先是幼兒園，然后是九年義務教育，然后又是高中三年，再到大學，外加那份古怪的記憶碎片……他李白現在都敢去自稱真正的專家或者國學大師了！
當然，那種東西在這個世界里好像并沒有太大的用處，他也沒指望那些東西能給他換來他想要的一切。
“來吧！”
“以后我就一邊練字一邊教你識字，剛剛教你執筆了，現在先給你說明一下你正確的用筆手法！”
既然都答應教了，且李白在某些方面還挺喜歡這個白撿的妹妹的，所以便還算盡心和認真地慢慢解說著。
書家對于執筆的手法，向來有種種不同的主張，而在李白看來，甭管別人怎么想的，他只認他當時曾用過的那種，至于別人的手法，那關他甚事？畢竟書法也不過是擫、押、鉤、格、抵五字法而已。
擫，是按、抵的意思，是指用拇指的第一節緊按筆管的左、后側，力量由內向外。
押，是通壓，是指食指第一節壓住筆管的右、前側，力量由外向內，與拇指相對捏住筆管。
鉤，是彎曲、鉤住的意思，是指中指彎曲如鉤，用第一節指肚前端鉤住筆管外側，力量從外向內，中指與食指合力，對著拇指，以更穩地控制筆管。
格，是抗拒的意思，是指無名指用甲肉相連之處頂住筆管的內側，力量從右內側向左外側推出。
抵，是推、抵抗的意思，是指小指緊靠無名指而不接觸筆管，以增強無名指向外的推力。
不過以上的方法統統沒用，那些細致的他們也連不來，因為現在他們只有沙盤和木棍而已，只能先練手、練眼和練心，至于別的，只能等以后條件改善，等有錢買到筆墨紙硯之后再另說了。
“李白哥哥……”
“你懂的可真是多呢，看來啊爹說的也不全對，至少你的腦子還沒有完全進水？”
李白這么一說，雖然小女孩兒林青梅很努力地用心記著，可終究還是把她給繞暈了……她原本還一直以為寫字就是拿起筆左畫畫右畫畫呢，可哪想，竟然會這么麻煩的？
“！！”
你腦子才進水了呢！
“別說話，現在我就教你怎么去認和寫這四個字！”
李白并不好為人師，但是，既然對方是自己的妹妹，既然現在自己也要跟著練，那就一起練唄！
所以，他想了想，便再次直接就抓著對方的手背，就這么在這一處他們兄妹倆人合力挖出來的沙坑旁，在那四個‘斯文敗類’的下邊歪歪扭扭地對照著重新描了一遍。
“好了！”
艱難地手把手教著對方寫了一遍后，李白才終于松開，不再握著對方的手和半擁著對方的身體，轉而站起來如釋重負般呼了一口氣。
“好丑啊……”
“別灰心，多練練會好的！”
‘哦……’
“好了，梅兒妹妹，你在這邊練，我在這邊練，別說話，記得要用心！”