面對系統要求再拉兩首曲子的指令，米豆內心是很抗拒的。
但是能夠支撐他繼續響應這個要求的內在動力，在這個時刻就顯得格外重要起來。
那就是動機。
動機，對一個人來說，就像是指令對程序。
不同的是，指令是外部施加的，而動機，則是內在生發的。
米豆此刻的動機，就是要闖過在體驗屋世界的關卡，抵達到“出口”。
這，是一個沒有劇本的“劇本殺”。
沒有看過劇本就上場的快樂，原來還是挺有吸引力的。
更有吸引力的是，系統懂你。
米豆從阿萊迪那里受到的啟示令他知道，這份“懂得”，是因為背后有著龐大的運算使然。
“盡力而為吧，能走多遠走多遠，看看能不能給到阿萊迪需要的東西。”米豆暗暗告誡自己。
被需要，是一種令人愉悅的體驗，何況是被一個文明需要呢？
米豆很快就說服了自己，就像他有時候不想去練琴能夠說服自己一樣。
說服自己，對一個堅持訓練的孩子來說，近乎于條件反射。
但，還能拉什么曲子呢？
脫譜能夠拉的曲子，已經全部展示完了，沒有備貨啦。
“我需要曲譜。”米豆向阮朵發起求助。
沒有辦法，他的面前只有阮朵。
但阮朵顯然比米豆更加無助，雖然，她來自于2070世界，但對這個幾十年前的夜晚，她跟米豆一樣，很茫然。
她知道的很多，能夠做的卻很少。
兩個孩子，就像是被困在了這個房間里頭一樣，面面相覷起來。
終于，阮朵咬了咬下嘴唇，下了一個決心，道：“要不，我們出去找找看？”
說著，她跑到窗口，挑開一條窗簾的縫隙，看向外頭的世界。
除了黑夜，還是黑夜，只有星點的霓虹，在暗夜里顯示著孤獨。
對阮朵的這個提議，米豆的心跳了一下，悸動感令他興奮起來，他從座位上站起，放下琴和弦，也跑到窗口，站到阮朵的身側。
“可是能夠到哪里找到曲譜呢？”米豆思考起來。
“去圖書館！”兩個小朋友異口同聲起來。
“那還等什么，走！”阮朵拽起米豆，像個果敢的小姐姐。
米豆露出一個被動的表情，但是腳步卻沒有絲毫的放慢，跟著阮朵走出家門。
這一下，可就成了考驗阿星團隊能力的時候。
什么叫沒有劇本的“劇本殺”？
顯然嘛，一切都是如同現實世界一般，自然生發出來的。
那得需要多么強大的即刻運算建模的能力。
如果不能即刻調整，讓兩個孩子在這個盲盒元日的夜晚出門，后果可想而知。
一定是沒有結果沒有意義的。
這就是變量的重要特征之一，龐大、無序且沒有效率。
接近于人生中浪費掉的時間。
面對這個突如其來的變量考驗，阿星并沒有慌亂，他只是撓了撓頭，發出了連接阿萊迪的請求。
阿萊迪給出了回復，可以連接。