等和知鷹二識趣地離開后，蘇乙不屑搖頭笑了笑。
但很快他的心里便憧憬起來。
他對哲彭人殊無好感，但對哲彭的武功卻從不小覷，更何況無論是柔術還是空手道，其實最早都起源并脫胎于華國。
只是后輩不肖，竟使祖宗創造的瑰寶蒙塵遺失，反倒是被東瀛撮爾小國改良發揚，引為國術。
更不可否認的是，被改良后的柔道和空手道的確變得更具威力和效率。
對于嘉納治五郎的親自教導，蘇乙心中充滿期待。
嘉納治五郎何許人也
此老被后世稱為現代柔道之父。
他對哲彭國內各個柔術流派進行深入的研究，不視門戶之見，博采眾家之長，經過整理改革，使柔術技藝理論和技術趨向完善，并制訂了一套較為系統的訓練方法，確立了以投技、固技、當身技三部分為主的新的柔術體系，從而使傳統柔術的面貌一新而改革創造成為現代柔道運動。
正是因為嘉納治五郎，柔道才會升華為哲彭民族文化的代表，現代作為奧運會項目和體育競技的柔道搏擊運動，就是嘉納治五郎創始的。只不過競技比賽中的柔術是被閹割過的，一些危險的招數和不適合在擂臺上呈現的招式全部被取消了。
蘇乙所學的綜合格斗里的寢技，就是脫胎于此老總結并發揚的柔道。
嘉納治五郎有個徒弟叫前田光世，在十多年前遠渡重洋去了巴西，把柔道傳到了南美的格雷西家族。
后世曾一度統治a賽場的格雷西柔術，若論及淵源，也是來自于嘉納治五郎。
面對這樣一位柔道之父，蘇乙當然希望能夠得到他的親自指點，來完善自己的武功。
另外，嘉納治五郎和別的哲彭人不同，此人是哲彭國內少有的“親華派”，他認為中日兩國唇齒相依，應該共同抵抗西方的侵略。他認為只有華國和平，東亞才會和平。東亞和平，哲彭才會和平。哲彭應該幫助華國強盛起來，將其倚為大樹，而哲彭則是纏繞在樹上的藤蔓，雙方互相依靠，做真善之鄰。
此老是這么說的，也是這么做的。
他從光緒年間就親自訪華，考察華國的教育狀況，并深度參與了清末民初華國的教育改革和現代化改造。
他想要用改進教育的方式，來促進華國強盛。
但彼時華國上下弊政積重難返，便是層出不窮的愛國人士也無能為力，何況他一個外國友人
但此老并沒有放棄，回國之后，他創辦了弘文書院，成為當時最大的華國留日學生教育機構。
我們后世一些名字如雷貫耳的大人物，都是嘉納治五郎的學生。
比如魯迅、李四光、黃興、、陳天華、張瀾，甚至包括現如今在金陵的胡展堂。
毫不夸張地說，如果嘉納治五郎來華，絕對會在國內引起巨大轟動，他當年的學生都已經成為了華國的大人物。
這些已經成為大人物的學生勢必要對他列隊歡迎，以示尊重。
到時候國人就會知道，原來哲彭也有如此受人尊重的長者。
想到這里，蘇乙悚然清醒。
自己是不是被哲彭人給利用了
現在因為熱河淪陷，國內反日情緒高漲，民眾紛紛對日抵制，這絕不是哲彭人愿意看到的。
但在這個節骨眼上嘉納治五郎突然來華，如果媒體大肆宣傳的話，毫無疑問一定會在一定程度上平息民眾對日抵觸情緒，麻痹國人。
這對哲彭人來說無疑是一件好事。
但對國內剛剛高漲的抗日情緒來說，就如當頭一盆冷水澆下。
但聯想到和知鷹二櫻社的身份，蘇乙卻不這么認為了。
以櫻社的激進和極端，他們才不會考慮要不要緩和華國民眾的抗日情緒呢。
這件事是和知鷹二發起的，所以他的初衷一定不是蘇乙猜測的這樣。
大概率是和知鷹二向哲彭國內提出武術界訪華的事情，國內當權的保守派一商量，覺得此事可行，順便把嘉納治五郎也派了過來，一舉兩得。