「毫無疑問是一面的。」蘇乙不假思索道,同時心里確定沉穩風格是她找人潤色過的。
「個性鮮明,恣意縱橫,才情仿佛從文字中溢出來了。」蘇乙道,「我是年輕人,所以更欣賞文記者的。」
「來自文慧的喜意79」
文慧笑著伸出手來「你可真會夸人。正式認識一下,我是文慧,京城日報記者。」
「蘇援朝,紅星工人報副主編。」蘇乙道。
「這個報紙我怎么沒聽說過」文慧問道。
「因為這個報紙只是一份廠報,這個名字也是今天才想到的。」蘇乙笑呵呵道,「我今天之所以來找文記者,是想請文記者對我們廠即將揭牌成立的工人理論學習實驗基地進行一個專題報道,并以您個人的媒體眼光進行評價和批評。」
蘇乙拋出正題很快,但文慧思維敏捷,也能跟得上,她很快被蘇乙話中的新鮮詞給吸引住了。
記者的職業素養告訴她,這里面大有文章
「工人理論學習實驗基地」她重復了一遍這個名字,微微沉吟,「蘇主編,不如跟我去會議室,咱們坐下來慢慢聊。」
「恭敬不如從命。」蘇乙笑著點點頭。
文慧做了個請的姿勢,便帶著蘇乙上了三樓,兩人徑直來到一間空會議室里,文慧關上門,迅速拿出紙筆來,坐在蘇乙對面,迫不及待道「蘇主編,能詳細說說嗎」
現在是人人談鄭志,人人愛鄭志的年代,尤其是在理論建設方面民眾們都爆發出很大熱情,關心時政,關心國家大事。
蘇乙所說的「工人理論」不新鮮,新鮮的是后面的「學習實驗基地」。
工人學理論
這絕對是正確的好事情,但學就學了,怎么還實驗基地
有實驗,說明是超前的,并且日后肯定還有推廣和應用,所以這事兒如果靠譜的話,絕對是一個很好的新聞素材。
蘇乙也不客氣,開口就直奔主題。
「工人階級才是光榮偉大的馬列真理繼承者,只有沒有既得利益的工人階級,才能把真理與我國實際相結合,激活真理現實解釋力和批判力,對社會進行真正的改造,這是時代賦予工人階級的偉大歷史使命」
「但現實的情況是,這樣廣泛深刻的使命,現在只是靠研究機關、知識分子和上層機關在推動,原本是社會堅固磐石的工人,最應該成為時代浪潮引領者和創造者的工人,也是真理闡述中最具代表的主體之一,卻仿佛已經失去了真理繼承者的資格」
「文記者,我想請問你一個問題,當我說到工人這個詞的時候,你腦子里浮現出的第一個形象是怎樣的」蘇乙剛「高屋建瓴」說出這一番話,突然又拋出一個問題來。
文慧完全被蘇乙牽著思維走了,立刻如實答道「我想到一個身穿工作服辛苦勞作的身影,滿身汗水和油污,奮斗在車間里」
「這就是問題所在」蘇乙道,「一說到工人,我們就把他們和無私奉獻和勤勞能干聯系到一起了。但我們的理論最開始就是從工人階層提煉出來的,我們最開始代表的就是他們,為什么我們學習理論,研究理論的時候,又偏偏把工人排斥在外呢」
「唯物史觀告訴我們,我們的理論,包括文化藝術在內,都是勞動人民創造出來的,一切都是源于勞動人民的生產勞動,最終這些東西也都是服務于勞動人民的。」
「但無論是真
理理論還是文化藝術,最終的冠名權卻不是勞動人民,甚至隨著真理理論的發展,這些越來越高深、冗長、拗口的理論,工人們越來越看不懂,也聽不懂了甚至他們感覺不到理論和現實的聯系,覺得這些理論都成了陽春白雪文記者,這是很嚴重的事情」
「這種狀況使得理論思考又重新成為勞心者的專利,又反過來排斥著工人讀者這必然會帶來工人階級文化權利和理論思考能力的退化。」
「鑒于這種現狀,我們廠決定成立工人理論學習實驗基地,在堅決反對封資修的前提下,讓工人學習他們聽得懂、看得懂和用得到的理論充分激發工人時代主人翁的精神,激活工人理論繼承者的強大歷史使命」
文慧動容,激動地站了起來。
「蘇主編,你提出的這個觀點,簡直是這個時代最振聾發聵的吶喊你說得沒錯,工人才是最有資格繼承繼承真理的群體但現在,所有的工人都在辛苦勞作,他們根本沒時間也沒機會接觸真理的學習和研究在這樣的情況下,我們還說我們的真理是代表他們,那就太可笑了」
她說得比蘇乙尺度更大,蘇乙都有些擔心別404了。
惠鵬鵬
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