從這個名字，大家就能比較能理解這首歌要表達啥意思了。所以這是一部主打打破隔閡的電影，‘說你，說我’，其實也是可以說，‘你說、我說’。世界本是你我他組成，只要說你說我，即大家彼此溝通，互相理解，人與人親切相待，世界才能變得更可愛。
而愛與寬容其實幾乎是好萊塢電影里不變的主題，葉瀾是在小黑屋里看了那部電影，然后系統爸爸又認真負責的把那個時代的歷史資料，總結了一下。什么冷戰之類的……
葉瀾現在覺得，她是怎么練成一個學院派的？自從她有個系統爸爸之后！
這首歌，是有一定歷史背景的。就算不改，對他們五個女孩來說，都很難，更不要說加京韻京白了。
而編曲她也不懂，她只能憑自己的想像，系統爸爸會幫她嗎？嚴格意義上，只是會，而不是幫。他只會把她說的，用樂譜表現出來，她再一次一次的調整。這其實是很笨的方法，若不是有系統爸爸在，她根本連試都可以不用試，直接按著葉志風來了。
高胡用來拉一首英文歌，其實是很難找回這首歌的神韻的。不過大家也知道，她就會這一樣樂器，只能聽著。
不過胡琴最好的是模仿性，當然，最不好的聲音的特性太明顯。過門過了，葉瀾字正腔圓的唱出了英文原詞。中間加了一段中文的說唱：“生活原本應如此，說你，說我，一起談笑，自然又親密。所以你想你已知道了答案。哦，還沒有。那么，整個世界讓你迷惑？”
下半闕，就唱的中文了。她下半闕就顯得比上半闕慢些，唱出來，就有了些京韻的味道了。
而第二次，就是中文在前，前慢后快，以抒情英文為結束。
“為什么能第一遍用中文，第二遍用英文？”這里就算是F班的，人家接觸流行音樂的時間也比葉瀾長得多。聽完了，就算手上沒詞，她們也是能明白葉瀾想表達的意思。直接問道。因為五個人每人分不了幾句詞，所以最早時，葉志風改歌時，就把這首歌改成讓他們唱兩遍，因為編曲的不同，聽上去，就還是一首歌。
“我理解瀾瀾的意思，她想更有新鮮感，分詞呢？你打算怎么分？”馬東東剛剛一直特別用心的在聽，一遍中文，一遍英文，其實沒多大意思。感覺上，是因為考慮到你們不懂英文，于是，我特意再唱一遍中文，這會讓觀眾起反效果的。
而葉瀾的翻譯和網上的略有點不同，不過她們也相信，她不會錯，一個雅思能考8分的主，這點事真不難，她這么翻應該是為了押韻。
兩頭快，中間抒情，應該是為了節奏感，回頭好編舞蹈。不過她現在還不能完全信任葉瀾。慢歌在女團的舞臺上，很難出彩也是公認的，特別是這首，九零后，零零后的女孩幾乎都沒聽過的歌。
現在最重要的，就是分詞了，誰唱哪句，這是很重要的。