“孟老師，你要教我什么？”
“你想學什么？”
“在老鷹捉小雞里，我當小雞可以吃了老鷹！”
“……”
孟老師輕輕給了小葉凡的屁股一巴掌，想些什么亂七八糟的呢，沒出息！
孟老師把小葉凡領進教室，他的學習生涯從今天起，正式開始了。
地星幼兒園的學習很簡單，教教小朋友識數認字，給他們講講修煉界的故事，培養一下他們對修煉的向往之心。
雖然不確定這批小朋友未來有幾個能踏上修煉之路，又有幾個能走到高處。
但從小就教育是沒有錯的。
實際上，如果舍得資源，再差的天賦也是能踏上修煉之路的。
而孟老師看著課本上那些故事，有些不知道該怎么說。
課本上的故事多是這樣的：《天帝為護世界，大戰四位至尊》，《禁區之禍綿延萬古，看天帝如何一己平定》，《天帝是如何從一位凡人修成真仙的》
這些小故事，讓孟老師該如何說出口啊！
畢竟天帝是他的朋友，他在這里說這些故事，豈不是有吹噓天帝之嫌？
而這些故事還算正常的，還有一些，不用看內容，只是看標題就讓天帝流淚，讓無始心碎，青帝看了深夜買醉。
比如，《那一個蘋果》。
凡人時期的天帝被一個蘋果砸中了頭，他開始思考，蘋果為什么會落到地上，從那一刻開始，天帝潛心研究，最終踏上了天帝之路。
末了還有一個結語，從這個故事中可以看出，天帝是一個善于思考，敢于思考的人。
“天帝是走引力大道的嗎？”孟老師心里面吐槽道，還蘋果，天帝不愛吃蘋果你們不知道的嗎？
又比如，《天帝砸缸》。
這個故事大概講的是，天帝一姜姓好友幼年時落入水缸，所有小朋友沒有辦法干著急的時候，幼年天帝這樣做了，他直接把水缸砸開了，救出了他的好友。
從這個故事中可以看出天帝是非常機智，懂得靈活變通的一個人。
同時，無論什么時候也要保持沉著冷靜，鎮定自若，向天帝學習，不能慌亂。
“天帝砸缸，看見的人都說，這孩子打小就聰明。”孟老師心里面繼續吐槽。
一姜姓好友，你直接報姜道然的道界身份證號得了！
還比如，《天帝嘗膽》。
天帝在年輕時在圣地石坊做生意失敗了，賠了源石，但年輕的天帝沒有放棄，懷里時常放著一枚苦膽，每次到了做出選擇的時候，天帝都會拿出那枚苦膽嘗一嘗。
用來提醒自己不要忘記過去的失敗，不要盲目做出決定。
后來天帝在也沒有賠過源石了。
這個故事告訴我們，失敗不可怕，要像天帝一樣擁有堅定的信念以及自控能力，最終會得到一個好的結果的。
看見這個故事，孟老師黑了臉，什么叫天帝在圣地石坊做生意賠了？我……的好朋友天帝什么去圣地石坊做過生意？
這不就是在暗指天帝年輕時去賭石，然后把源石輸光了這件事情嗎？
孟老師很憤怒，究竟是誰泄露了他好朋友天帝年輕時候的天機？
而這些故事，已經讓孟奇他們哈哈大笑了，連狠人都忍不住，嘴角勾起了一絲弧度。
憤怒歸憤怒，課還是要講的。
孟川把這些故事加以潤色，再講給這群小朋友聽，用他自己的角度來講。
不過孟川萬萬沒有想到的是，小葉凡竟然舉手了，一看就是想要發言。
“葉凡小朋友，你有什么問題嗎？”孟川很和藹的問道，面對著自己好朋友的傳人，他要好好教導。
“孟老師，你講的天帝的故事和課本上的不一樣！”小葉凡大聲喊道，換了一個新的環境，他一點也不帶怕的。
其他小朋友一看葉凡竟然敢質疑老師，一時對葉凡驚為天人。